A. CO和CO2的化学性质相似

B. 一种元素只能形成一种单质

C. CO和C都具有可燃性和还原性

D. 初中实验室制取O2和CO2可以使用相同的发生装置和收集装置

A. 工业制氧，属物理变化 B. 明矾净水，能杀菌消毒

C. 油锅着火，可加水浇灭 D. 煤气泄漏，点蜡烛查看

（1）从分子的角度解释：墙内开花墙外香的原因是_____。

（2）用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中可把硬水软化成软水的方法是_____。

（3）雾霾天气，人们常戴PM2.5专用口罩，此口罩中的活性炭具有_____作用。

（1）氖的元素符号_____。

（2）地壳中含量最高的元素_____。

（3）2个氢氧根离子_____。

（4）氧化铝的化学式_____。

A. 分子可分，原子不可分

B. 相同的原子可以构成不同的分子

C. 气体可以压缩是由于分子之间存在间隙

D. 分子和原子都能直接构成物质

A. 隔离可燃物

B. 降低燃气的着火点

C. 隔绝空气或氧气

D. 降低温度到可燃物的着火点以下

【题目】如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（ ）

A.充分反应后，乙+丙=甲的质量
B.物质甲的相对分子质量大于乙
C.此化学反应中，不遵守质量守恒定律
D.此化学反应是分解反应

【题目】根据图1、图2回答问题：

（1）写出A中用于支持仪器的名称。
（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是（填序号）。其化学方程式为。收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填序号）．
（3）实验室制取CO2的化学方程式为。装置B和C都可以用来制取CO2 ， 其中装置C的优点在于。某同学收集CO2气体，应选用的装置是（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ．
（4）图2中甲中冷却至室温时，打开止水夹可观察到现象。科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点.

A. 为保护环境，把废旧电油深埋处理

B. 为节约资源，大力开发新能源替代化石然料

C. 为节约水资，用工业废水直接灌溉农田

D. 为增加粮食产量，大量使用农药、化肥

A. 洁净的空气 B. 大理石 C. 碘酒 D. 液氧