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【题目】下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热,并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题:
(1)该金属元素原子核外电子数 = ;图1所示微粒的符号为;
(2)图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为。
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【题目】化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题:
(1)生活中硬水软化的常用方法。
(2)食品袋内充入氮气的目的是。
(3)稀有气体能制成多种用途的电光源的原因。
(4)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口。
(5)在书写具有保存价值的档案时,最好使用(填序号 )
A.纯蓝墨水笔
B.碳素墨水笔
C.圆珠笔
(6)纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为。
(7)硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉(Cd)元素化合价为+2、硫元素的化合价为-2,其化学式是。
(8)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体,利用了它的性。
(9)油库、面粉厂都要严禁烟火的原因。
(10)实验室用酒精作为燃料:(用化学方程式表示)。
(11)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是 , 若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因:。
(12)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了原理灭火(填序号)。
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
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【题目】下列各组物质中,不是按照酸、碱、盐、氧化物规律排列的是( )
A. 硫酸、熟石灰、氯化钠、氧化镁 B. 硝酸、火碱、碳酸钠、水
C. 碳酸、苛性钠、硫酸铜、干冰 D. 盐酸、纯碱、硝酸钾、生石灰
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【题目】物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与其对应的用途不相符的是( )
选项 | 物质性质 | 物质用途 |
A | 一氧化碳可以燃烧 | 一氧化碳作气体燃料 |
B | 金刚石的硬度大 | 金刚石切割玻璃 |
C | 氧气可以供给呼吸 | 氧气用于医疗急救 |
D | 稀有气体的化学性质很稳定 | 稀有气体用作电光源 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列有关物质在氧气或空气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
A. 碳在氧气中燃烧,发出白光
B. 氢气在空气中燃烧,产生明亮的蓝色火焰
C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量白色烟雾
D. 硫在氧气中燃烧发岀明亮的蓝紫色火焰,生成一种无色无味的气体
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)请用数字和化学符号填空:
①2个氮原子; ②4个二氧化碳分子;
③钙离子; ④钻石的主要成分。
⑤+6价的硫元素; ⑥地壳中含量最高的金属元素;
⑦可用于人工降雨的液氮; ⑧氯酸钾。
(2)元素周期表是学习化学的重要工具,下图是表中的一格,其中A表示;B表示。
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