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【题目】实验现象的描述正确的是(

A. 木炭在空气中燃烧发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体

B. 双氧水加入二氧化锰后,产生大量气泡和白烟

C. 硫粉在空气中燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰

D. 镁条放入盐酸中,产生大量气泡

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【题目】宣传科学知识,反对伪科学是我们应尽的义务。下列说法具有科学道理的是(

A. 铅笔芯不含铅 B. 水银就是金属银

C. 人可用肉眼看到硅原子 D. 金刚石含有金

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【题目】下列对有关实验现象的描述正确的是(  )

A. 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成

B. 红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光

C. 石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成

D. 铝丝浸入硫酸铜溶液,铝丝表面有蓝色物质生成

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【题目】下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是(  )

A. 炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭

B. 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

C. 煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火

D. 图书室着火可用二氧化碳灭火器灭火

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【题目】青山绿水就是金山银山。下列做法与这一理念不相符的是(

A. 工业废水经处理达标后排放 B. 尽量不使用一次性木筷,减少砍伐树木

C. 植树造林,增大绿化面积 D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

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【题目】如图1为溴原子(Br)的结构示意图;如图2为A、B、C、D、E5种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
(1)图1中第三层电子数与最外层电子数之差为(注意:不能填代数式);图2中E粒子形成的单质的化学式是(填用元素符号表示的化学式).
(2)D粒子与溴原子可以结合成化合物,该化合物的化学式为(填用元素符号表示的化学式)
(3)图2的结构示意图中,(填字母代号)表示的是非金属元素的粒子.

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【题目】化学学习小组做实验时,记录了下列实验现象,其中正确的是(

A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成

B. 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾

C. 向稀氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色

D. 碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳

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【题目】下列有关空气中各种成份的用途说法错误的是(

A. 稀有气体通电会发出有色的光 B. 氮气可用作保护气

C. 氧气可用作火箭发射的燃料 D. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素由防癌、抗癌的作用,它在元素周期表的部分信息记原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是(
A.Na2SeO3中Se化合价为+4
B.n的值为6
C.Se是一种金属元素
D.Se的相对原子质量为78.96

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【题目】下列实验室中的交流,属于化学变化的是(

A. 试管:同学们不爱惜,我被摔碎了

B. 铁架台:好难受!我在潮湿的空气中生锈了

C. 酒精灯:帽子呢?我的燃料越来越少了

D. 干冰:我一到云层,云朵就化雨了

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同步练习册答案