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【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,即可用传统的实验装置(见图甲),用能用改进的微型实验装置(见图乙),化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动.
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
①木炭与CuO的反应是:C+2CuO 2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
②Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
(1)【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
(2)【实验探究】
①取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
②按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 , 此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 , 充分反应 | 红色固体部分减少,溶为变为色 | 猜想错误 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想正确 |
(4)【评价反思】
①使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是(写出1条即可).
②若要证明CaCl2是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的 .
③在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为 .
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【题目】在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是( )
A.参加反应的CO和O2的体积比为1:2
B.生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二
C.反应后气体的体积为原来的四分之三
D.反应后的气体中C,O原子的个数比为1:2
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【题目】用化学符号或化学式填空。
(1)2个氮原子____________ ;
(2)3个五氧化二磷分子 ___________ ;
(3)地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物_____________ 。
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【题目】利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质无法完成的实验为( )
A. 检验自来水中是否含有氯离子 B. 除去热水瓶中的水垢
C. 鉴别食盐和纯碱 D. 制取二氧化碳
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【题目】有XY,Y2 两种物质,使30g XY和足量的Y2 反应生成46 g XY2 ,反应的化学方程式为2XY+Y2 =2XY2 ,则X、Y两种元素的相对原子质量之比为( )
A.28∶15
B.7∶8
C.8∶7
D.15∶8
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【题目】下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是( )
物质名称 | A.鸡蛋清 | B.牛奶 | C.西红柿 | D.柠檬汁 |
pH范围 | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 4.0~4.4 | 2.0~3.0 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
B. 电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2
C. 铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D. 打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾
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【题目】相关实验原理与化学反应方程式的书写都正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
B.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑
C.用氢氧化钠吸收二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D.工业制取二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑
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【题目】近年来,染发俨然成为人们的时尚选择。据央视国际网络调查显示,在接受调查的2600多人中,染过发的占到90%以上。染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,对人体有害,对苯二胺化学式为C6H8N2。请回答:
(1)对苯二胺的化学式量为__________;
(2)对苯二胺中__________元素的质量分数最小。
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