A. 反应后测得B的质量是2g

B. 该反应基本反应类型为化合反应

C. C物质一定是化合物

D. B物质一定是单质

A. 合金至少有两种金属熔合而成

B. 不同种元素最本质的区别是质子数不同

C. 原子都是由质子、中子、电子三种粒子构成的

D. 可燃物的温度达到其着火点即可燃烧

A. 冰、干冰、盐酸B. 红磷、熟石灰、石油

C. 金刚石、生石灰、天然气D. 水银、稀有气体、空气

【题目】近几年餐饮行业经常使用一种“固体酒精”，替代相对不够安全的液体酒精，化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，并对其成分进行研究。

【查阅资料】①该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
②氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
【提出问题】①酒精中是否含有碳元素？
②固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】
（1）按下图实验，发现澄清石灰水变浑浊，证明生成了CO2 ， 可得出酒精中含有碳元素的结论。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：

（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。①写出氢氧化钠变质的化学方程式：
②据上述信息写出产生沉淀的化学方程式：
（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中，按右图探究。
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是。他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。
（4）【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是
（5）【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的。
A.Ba（OH）2溶液
B.CaCl2溶液
C.Ca（OH）2溶液

【题目】某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。

（1）A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2 ， 选稀硫酸而不选盐酸的原因是。
（2）C组试管中药品滴加至一定程度实验现象相同，该现象是。
（3）写出D组任一试管中发生反应的化学方程式。
（4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是（填序号）。

A. 石蜡熔化 氧气用于炼钢

B. 纸张燃烧 氮气用于食品包装

C. 铁生锈 铜用于制电线

D. 干冰升华 白醋用于清除水壶中的水垢

【题目】某化学实验小组的同学模拟高炉炼铁的反应原理进行实验，装置如图所示，请回答下列问题：

（1）该实验的有关操作顺序如下，其中表述合理是：
A.实验开始时，先点燃酒精喷灯，后通入CO；
B.实验开始时，先通入CO，后点燃酒精喷灯；
C.实验结束时，先熄灭酒精喷灯，后停止通入CO；
D.实验结束时，先停止通入CO,后熄灭酒精喷灯。
（2）按此原理，用含Fe2O360％的赤铁矿石800t，理论上可炼出含杂质5%的生铁多少吨?（结果保留一位小数）

A. 铁分子B. 铁单质C. 铁元素D. 铁离子

【题目】某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究．回答下列问题：

（1）写出图中编号仪器名称：b ；
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ， 生成的两种固体，一种易溶于水的钾盐，一种难溶于水的黑色氧化物，可以采用加水、溶解、（操作名称），回收后利用装置 （字母序号）作为过氧化氢制氧气的催化剂。
（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，应选择的装置组合为（填字母），制取二氧化碳的化学方程式为 ．
（4）下图装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

A.A
B.B
C.C
D.D