A. 用点燃的方法鉴别羊毛和腈纶

B. 用无色酚酞溶液鉴别碳酸钠和氢氧化钠

C. 用熟石灰鉴别硫酸铵和硫酸钾

D. 灼烧可以鉴别黄铜和金

A. 汞原子由静止变为运动B. 汞原子的体积变大

C. 汞原子分解生成新物质D. 汞原子间的间隔变大

A. 用水可以区分氢氧化钠和氯化钠

B. 硬水就是含钙、镁离子比较少的水

C. 过滤可以除去水中的泥沙

D. 水分子是由氢原子和氧原子构成的

A. 红磷在空气中燃烧有白雾生成

B. 碳在空气中燃烧发白光

C. 铝放入硫酸铜溶液，有红色物质生成

D. 酸除铁锈，溶液颜色变为浅绿色

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究。
（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲同学设计以下对比实验：
Ⅰ．将2.45 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热
Ⅱ．将 x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：
① 测相同时间内产生O2的体积
② 测；
Ⅰ中反应的符号表达式是；
Ⅱ中x的值应为。
（2）乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：

【数据处理及结论】
I．本实验中，测量O2体积的装置是（选填下图1中“a”“b”“c”编号）。

II．实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解速率越快。
III．丙用如图2装置进行实验，通过比较也能达到实验目的，写出锥形瓶中发生反应的符号表达式 。

A. 生活污水任意排放B. 禁止焚烧秸秆

C. 废旧物品回收D. 大力推进植树

A. 油脂B. 糖类C. 维生素D. 蛋白质

A. 蜡烛燃烧B. 饭菜变馊C. 饼干变软D. 钢铁生锈

写出下列微粒的化学符号：

①2个氖原子_____

②铵根离子_____

③五氧化二氮分子_____

④镁离子_____

A. 铁片和铜片（看颜色）

B. 食盐和硝酸铵（加水）

C. 羊毛线和尼龙线（灼烧闻气味）

D. 碳酸钠和碳酸氢钠（加稀硫酸）