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【题目】在氢氧化钾、二氧化碳、氢气和汞中,由原子直接构成的物质是_____,由离子直接构成的物质是_____,与水发生化学反应后,才能够产生出离子的物质是_____

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【题目】生活中处处有化学:

油锅中的油不慎着火用锅盖盖灭,其灭火的原理是_____

铁生锈实际上是铁与_____共同作用的结果.

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【题目】下列实验中,能达到实验目的的是( )
A. 比较二氧化锰和三氧化铁的催化效果
B. 制取并收集二氧化碳气体
C. 测定空气中氧气的含量
D. 证明二氧化碳的密度比空气大

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【题目】活性炭可以除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的(  )

A. 可燃性B. 还原性C. 吸附性D. 稳定性

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【题目】化学源于生活又服务于生活:

请用适当的化学符号填空。

①2个氮原子_____管道天然气的主要成分_____

汽水中的一种酸_____炉具清洁剂中的碱_____

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【题目】X元素可形成相对分子质量最小的气体单质,Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质,Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃。请回答下列问题:

1)写出由X元素组成的该单质的一种用途_____

2)由YZ两种元素组成的化合物的化学式为__________(写2个)。

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【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质.为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化.下列有关的说法,你认为正确的是( )
(Ⅰ)喷稀醋酸 (Ⅱ)喷水
(Ⅲ)喷水后放入二氧化硫
A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B.小军同学认为: 实验Ⅱ喷水是多余的
C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立
D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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【题目】如何检验你收集的气体是二氧化碳气体(用化学方程式表示)?用什么方法检验二氧化碳已收集满?

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【题目】请用微粒观、结构观或化学方程式来回答下列问题。

1)不同元素的本质区别_____

2)与原子的化学性质关系最密切的是_____

3)硫酸铜溶液不能盛放在铁桶中_____

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【题目】检验水样是硬水还是软水,最简便的方法是使用_____;人们常说的化石燃料指的是煤、__________

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同步练习册答案