铁丝在空气中灼热发红.但不能燃烧.而在纯氧中却能燃烧.这一事实与下列的哪一因素关系最密切( )A．铁丝的表面积B．燃烧区的温度C．氧气的浓度D．铁的着火点——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：单选题

铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列的哪一因素关系最密切（　　）

A．铁丝的表面积	B．燃烧区的温度
C．氧气的浓度	D．铁的着火点

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科目： 来源：不详 题型：单选题

现有一氧化碳、氢气、石蜡、煤等物质，根据它们的某种性质可以归为一类，下列跟上述三种物质属于一类的物质是（　　）

A．空气

B．二氧化碳

C．白磷

D．铁矿石

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科目： 来源：杨浦区二模 题型：填空题

小王自学化学，知道镁居然能在二氧化碳气体中燃烧，于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．
（1）根据实验现象，写出该反应的化学方程式：______．
（2）这个实验还引发了小王对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：______．
（3）请你任写一种物质在空气中燃烧的化学方程式______．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

小明同学做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和．他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧!于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧、发出白光、放热，生成一种粉末（经查阅材料知其为氮化镁）．
（1）根据实验现象及信息，写出该反应的文字表达式：______，属于______反应．
（2）在集气瓶底铺一层细沙的作用是______．
（3）实验过程中手持的仪器名称是______．
（4）这个实验给你对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：
①______；
②______．

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科目： 来源：韶关 题型：单选题

王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃，他将一小从白磷放入80℃的水中．并用导管对着热水中的白磷吹气，结果白磷放燃烧了起来．除温度达到着火点这一因素外，上述热水中白磷燃烧的可能原因是（　　）

A．嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气

B．嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧

C．白磷这一可燃物特别容易燃烧

D．吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来

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科目： 来源：邵阳 题型：填空题

老师为缓解毕业班学生的学习压力，周末组织同学们集体外出野炊．请你参与并回答下列问题：
（1）小亮生火时，向灶里塞满木柴，但火焰很小，小强过来将木柴架空，木柴就燃烧得旺盛了，这是因为______（填序号）；
A．降低了木柴的着火点
B．增加了空气中氧气的含量
C．增大了木柴与氧气的接触面积
（2）小军将澄清的井水煮沸后，发现有沉淀产生，说明该井水属于______ （填“硬“或“软“）水；
（3）小诺用开水给老师泡茶，发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开，饮用起来很方便．此原理与化学实验操作中的______相同；
（4）野炊结束后，为防止引发火灾，老师提醒同学们应该熄灭所有的余火．请你推荐一种简单易行的灭火方法______．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于燃烧的说法正确的是（　　）

A．燃烧一定要点燃

B．燃烧是发光、发热、冒烟的现象

C．凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧

D．燃烧一定是化学变化

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

烧木材时，通常把木材架空一些才能燃烧得更旺，这是因为

[ ]

A．散热快
B．木柴是可燃物
C．温度易达到着火点
D．木柴与空气充分接触