A. 隔绝空气B. 降低可燃物的温度

C. 清除可燃物D. 升高可燃物的着火点

A. 矿泉水是纯净物

B. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物

C. 将硬水过滤可得到软水

D. 水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

A. 分子、原子和离子都是构成物质的粒子

B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

C. 元素原子的质子数与该元素原子的电子数一定相等

D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

【题目】我国第四套人民币硬币中使用到镍（Ni）、铜、铁等金属．某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序．
（1）【查阅资料】镍能与稀硫酸反应，生成可溶于水的NiSO4 ， 并放出氢气．
①写出镍与稀硫酸反应的化学方程式 ．
②结合所学知识，（填“能”或“不能”）直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱．
（2）【探究实验】（所用金属片均已用砂纸打磨．）

（3）【实验反思】用镍片、硫酸亚铁溶液和（填化学式）溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序．
（4）【迁移应用】某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质．若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染，而且造成浪费，该校化学兴趣小组同学设计了如图废液处理方案，请回答有关问题：

①废液在加入金属X前需进行过滤，过滤时需要将圆形滤纸折叠处理．如图示中不该出现的情况是 ．

②加入过量金属X发生反应的化学方程式为 ， 溶液Y是 ．

A. 2Fe2+B. 2Fe3+C. 2Fe＋2D. 2Fe

A. 间隔变大B. 种类改变C. 不停地运动D. 大小改变

A. 不锈钢盆B. 陶瓷碗C. 纯棉袜子D. 塑料饭盒

【题目】如图1是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 ．
（2）加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图1中的装置（填字母）组合．
（3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部（填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为 ．
（4）若用 E 装置收集 O2（排空气法），检验集气瓶内氧气已收集满的方法是 ．
（5）若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积，要在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．
（6）小刚想用贝壳（主要成分为碳酸钙，其它成分不溶于水又不与盐酸反应）制取二氧化碳气体．为测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：首先称取25g贝壳样品于烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与贝壳样品充分反应．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示．
①生成二氧化碳气体的质量为 ．
②样品中碳酸钙的质量分数为 ．
③图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为 ． （写出计算过程，计算结果保留一位小数）

A. “白色污染”指的是塑料导致的污染B. 铵态氮肥不能和碱性物质混合施用

C. 氯化铵和磷矿粉可以从外观上区分D. 钙和锌都是人体必需的微量元素

A. 浓盐酸B. 氯化钠C. 石灰石D. 浓硫酸