【题目】下图是同学们构建的氧气制法及性质的知识网络。图中“——”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示相连的物质间存在转化关系。已知，A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B是常温下为液态化合物，且二者组成元素相同。C可供给呼吸，D为铁丝。请回答下列问题。

（1）A物质是；
（2）写出符合右图所示物质间相互关系的文字表达式：
①B→C：；属于反应；
②C—D：。

（1）空气中含量最多的气体是____，

（2）+6价硫的氧化物是____

（3）保持水的化学性质的最小粒子是__

（4）3个亚铁离子____；

A. 过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子

B. 水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

C. 电解水属于化学反应——分子种类发生了改变

D. 水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

A. 老年人缺钙容易引起骨质疏松

B. 用灼烧法可以区分羊毛和合成纤维

C. 煤、石油都是储量丰富的可再生能源

D. 工业废水排放前需做处理使之符合排放标准

【题目】下列是实验室提供给几位同学制取氧气的装置。请回答：

（1）仪器a的名称是；
（2）用装置A、D制氧气，反应的文字表达式为；放药品之前的一步操作是；
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，他选用的发生装置是（填编号），该反应文字表达式：。

A. 金刚石B. 氯化钠C. 氢气D. 水

A. NH4NO3B. K2SO4C. KNO3D. Ca(H2PO4)2

A. 木炭燃烧B. 食物腐烂C. 动物呼吸D. 水结成冰

A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳