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【题目】下列有关氧气性质的描述中,错误的是( )
A. 氧气具有氧化性和可燃性B. 氧气能供给呼吸
C. 氧气不易溶于水D. 氧气是一种没有颜色、没有气味的气体
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【题目】有人提出运用高科技可以使水变成汽油,小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。以下是小明的实验探究过程。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油?
【猜想与验证】探究水的组成。实验装置示意图如图:
(1)通电一段时间后,经过检验可知,试管A中的气体是。该反应的符号表达式为。该实验说明:水是由组成的(写名称)。
(2)探究汽油的组成。
实验操作如下:
实验步骤 | 实验现象 | 实验目的 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 | ||
②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象:小烧杯内壁出现小水珠 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水 |
③将内壁蘸有的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象: | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
该实验说明:汽油的组成中肯定含有的元素有(写元素符号)。
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同,所以水不能变成汽油。
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【题目】为建设天蓝地绿水净的美丽天水,下列做法不合理的是
A. 禁止燃放烟花爆竹B. 生活垃圾就地焚烧处理
C. 工业废水处理达标后再排放D. 废旧金属回收再利用
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【题目】使用酒精灯时,错误的操作是( )
A. 用火柴点燃酒精灯B. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C. 用酒精灯外焰给物质加热D. 熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
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【题目】简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心:_____。
(2)量筒量取液体是俯视读数:_____。
(3)加热固体时试管口没有略向下倾斜:_____。
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【题目】下列实验操作不正确的是( )
A. 用天平称量药品时,不能将药品直接放在托盘中
B. 验满氧气时,将带火星的木条伸入集气瓶内
C. 加热试管里液体时,拇指应按在试管夹的长柄上
D. 量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
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