A. 黄金具有可塑性B. 镁带能在空气中燃烧

C. 氧气在一定条件下可以转化为液氧D. 酒精挥发了

【题目】通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

（1）写出标号②的仪器名称：。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为 ， 应选用的发生装置是。在加入药品之前首先应进行 ， 试管口要放一团棉花的目的是。
若用C装置收集氧气，刚刚开始产生的气泡不宜立刻收集，原因是 。
实验完毕后的操作是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其目的是
（3）如果用D装置，也采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，则氧气由端通入，(填“a”或“b”端，下同)。此时如何想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是 ，如果还用上图正放的D装置，采用排空法收集氧气，则氧气由 端通入， 验满的方法。
（4）天然气的主要成分---甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是、 。
（5）实验室用B装置制取氧气时，反应原理的符号表达式为 ，
利用装置C收集气体时，当观察到 ，说明瓶内的氧气已收集满。
实验结束后，李磊问：“我怎么知道这气体就是氧气？”
请你设计验实消除他的疑问： 。
（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用的收集装置C，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是 、。
（7）我校化学兴趣小组同学，在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：
小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是__，该反应的符号表达式为 ， 该反应的基本反应类型是。

【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

（1）如上图所示装置和药品进行实验，待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到。
（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是。
（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5。你认为造成此现象的原因可能是。
A.装置有点漏气
B.没有冷却到室温就打开止水夹
C.镁条的量不足
D.镁条与空气中的其它气体发生了反应
（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑的是。
（5）小组内同学还对该实验进行了如下改进。(已知试管容积为 35mL).

实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。 ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于11mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。 ④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是(填字母符号)。
A． ①③②④ B. ③①②④ C. ③①④②
待试管冷却后松开弹簧夹，注射器活塞将从11mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。

A.X是CO、Y是CO2B.X是O2、Y是CO

C.X是CO2、Y是COD.X是O2、Y是CO2

A.XY2B.X2YC.X2Y2D.X3Y2

A. 自来水B. 液氧C. 碳酸饮料D. 加热高锰酸钾后残留固体

A.工厂废气通过加高烟囱排放B.露天焚烧农作物秸秆以提高土壤肥力

C.把煤直接燃烧为居民供暖D.采取步行、骑自行车等低碳方式出行

A. 空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物

B. 矿泉水是混合物

C. 液态空气是纯净物

D. 澄清的石灰水是一种纯净物

A.钢铁生锈、煤的燃烧B.冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳

C.火药爆炸、粉碎矿石D.汽油挥发、湿衣服能晾干