A. NaHCO3B. Na2CO3C. NaClD. NaOH

A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体

A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验

B. 实验室将废液直接倒入下水道

C. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品

D. 对废旧电池作深埋处理，消除其污染

【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。
（1）Ⅰ组：
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。
（2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是(填序号)。为了确保实验的成功，在装药品之前应该。

（3）Ⅱ组：Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

装置中气球的作用是。
（4）装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。
（5）用弹簧夹夹紧气球口部后，检查装置一气密性的方法是。

【题目】将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如下图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（ ）

A.仍处于平衡状态
B.指针先向左后向右偏
C.指针偏向右
D.指针偏向左

A.煤用作燃料B.干冰用于人工降雨

C.用二氧化碳灭火D.生石灰用作干燥剂

A.水果榨成果汁B.豆浆变酸C.蔗糖溶于水D.汽油挥发

（1）荔枝中钾、铁指的是___________（填“原子”、“分子”或“元素”）。

（2）荔枝开花时，蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是：_______。

A. 鼓励焚烧秸秆节约能源B. 工业废水处理未达标就排放

C. 煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D. 生活垃圾分类回收，科学处理

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.北国风光，千里冰封，万里雪飘

C.丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂

D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干