A. 该粒子的电子数为34B. 它是一种由5个氮原子构成的单质分子

C. 该粒子由5个氮分子构成D. 该粒子的质子数为34

A.推广公共自行车，绿色出行

B.开展污水共治，保护水资源

C.生活垃圾分类回收，垃圾资源化

D.大量使用化肥农药，提高粮食产量

A. 氧、铁、铝、硅B. 氧、碳、氢、氮C. 氧、硅、铝、铁D. 氧、氢、氯、钠

A. 小于15 mLB. 大于15 mLC. 等于15 mLD. 无法确定

【题目】下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用 “微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的1／10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)和图(Ⅱ)回答以下问题：

（1）图( I )中A、B的名称分别是、 ；
（2）用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1～2
小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是(填序号)：
①节约药品用量 ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验 ④若需加热也能节约燃料
（3）图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置 (填字母)，它们在实
验操作上的共同优点是通过控制来控制反应速度。

【题目】维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（相对原子质量：C=12 H=1 O=16）
（1）一个维生素C分子由构成；
（2）维生素C分子的相对分子质量是；
（3）一个维生素C分子中碳、氢、氧原子的质量比；
（4）一个维生素C分子中碳原子的质量分数是。

A. 试管B. 酒精灯C. 水槽D. 玻璃棒

A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用红砖粉末鉴别蒸馏水和双氧水

C.用观察颜色的方法鉴别O2和SO2D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氢气

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.镁条燃烧发出耀眼白光

C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D.蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

A.收集一玻璃杯的呼出气体B.观察蜡烛燃烧的火焰

C.观察颜色区分白酒和白醋D.煮沸使硬水变成软水