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科目: 来源:不详 题型:单选题

室内的电线或家用电器因使用不慎而起火时,最好的灭火方法是(  )
A.迅速用水泼灭B.迅速切断电源然后灭火
C.迅速拉断电线再泼水D.迅速用湿棉被捂住

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用扇子一扇,燃着的蜡烛立刻熄灭,其原因是(  )
A.降温至低于蜡烛的着火点
B.使蜡烛的着火点降低
C.供给空气增加
D.供给氧气减少

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科目: 来源:山西 题型:单选题

炒菜时,因不慎引起锅内油着火,应立即用锅盖盖灭.该灭火方法依据的主要原理是(  )
A.降低可燃物的着火点
B.隔绝空气
C.清除可燃物
D.使可燃物的温度降低至着火点以下

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某学校新建一座图书馆,较适用于用图书的灭火器材是(  )
A.黄沙箱B.泡沫灭火器
C.消防水龙头D.液态二氧化碳灭火器

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科目: 来源:不详 题型:问答题

试用你学过的知识分析,水是否在任何情况下都能灭火?请举例说明.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

三甲基一氯硅烷〔(CH33SiCl〕是一种化工原料,易燃,遇水发生反应,放热并生成盐酸.下列关于三甲基一氯硅烷的说法不正确的是(  )
A.三甲基一氯硅烷应密封防水保存
B.三甲基一氯硅烷着火时,不宜使用泡沫灭火器
C.三甲基一氯硅烷遇明火爆炸,此反应属于分解反应
D.三甲基一氯硅烷燃烧不充分时,可能生成一氧化碳和二氧化碳

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科目: 来源:烟台 题型:填空题

2010年1月7日,兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸.消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭.环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮灭火的主要原理是 .
(2)目前计入空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物、 等.
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体.设计实验方案如下:
实验目的:确定气体样品中是否含有CO.
实验原理:①除去收集的空气样品中的二氧化碳;②3CO+Fe2O3
高温
2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质).
实验仪器:

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请根据他们的设计回答下列问题:
①在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙→乙→甲→乙.其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是 .
②根据实验中出现的 
或 现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO.
③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?
 .

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科目: 来源:本溪 题型:单选题

央视新闻报道称,河南某农民因焚烧秸秆导致火势蔓延,烧毁了相邻的20亩小麦.专家称遇到这种情况可用农机具设置“防火隔离带”,“防火隔离带”起到的主要作用是(  )
A.使燃烧物隔绝空气
B.使燃烧物的温度降至着火点以下
C.使燃烧物与其他可燃物隔离
D.使燃烧物的着火点降低

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科目: 来源:不详 题型:填空题

针对常见的灭火实例,填写所对应的灭火原理.
①用灯帽盖在酒精灯火焰上,熄灭酒精灯:______.
②用高压水枪喷水灭火:______.
③扑灭森林火灾时,将大火蔓延线路前的一片树木伐掉:______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

蜡烛的火焰可以用嘴吹灭的主要原因是(  )
A.吹气时,气流使蜡烛的温度降低到着火点以下
B.吹气时,气流带走了火星使火焰熄灭
C.人体呼出的二氧化碳隔绝了空气
D.吹气时,夹杂在气流中的水汽使火焰熄灭

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同步练习册答案