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【题目】海洋中化学资源的利用体现了人类利用和改造自然界中物质的智慧。下列几个均是海水的综合利用:①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水淡化;④从海水中提取镁。其中主要利用了化学变化的是

A.全部是B.只有②C.只有②④D.①②④

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【题目】水是生命之源,是一切生物体的最基本组成成分。

(1)日常生活中使硬水软化的最常用方法是___

(2)除去水中不溶性杂质,需进行过滤,该操作过程中玻璃棒所起的作用是___

(3)电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___

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【题目】请从微粒的观点来解释下列生活现象。

1)墙内开花墙外香,说明_____

2)医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输,说明_____

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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为。若用装置D收集氧气,验满的方法是
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
(4)某同学在用排水法收集氧气时,收集氧气不纯,原因(写出两点即可)。

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【题目】下列说法不正确的是(  )

A.复合肥料:硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵

B.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维

C.有机化合物:甲烷、酒精、醋酸

D.碱:烧碱、熟石灰、氢氧化钾

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【题目】实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。

(1)A图实验成功的关键是 , 通过实验得出的结论是
(2)B图中的实验操作会导致的后果是
(3)C图所示装置进行实验,向水中添加少量硫酸钠固体,这样做的目的是。一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为

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【题目】如图中的A﹣E是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题.

(1)将如图中A,C装置组合,可以制取的一种气体是
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用如图中的装置是;该反应的化学方程式为
(3)写出用铁和稀硫酸制取氢气的化学方程式

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【题目】下列物质由离子构成的是(  )

A.氦气B.氢气C.氯化钠D.金刚石

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【题目】下列说法错误的是(  )

A.水的分解和水的蒸发是不同的变化

B.肥皂水可以区别硬水和软水

C.用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体

D.为解决白色污染问题,可将废弃塑料焚烧处理

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【题目】某校化学兴趣小组的同学测定了来自三个不同地方的铜和硫的化合物样品,实验数据如下:

样品

样品质量/g

铜元素的质量/g

硫元素的质量/g

1

5.02

3.35

1.67

2

10.05

6.71

3.34

3

99.6

66.4

33.2

根据表中数据,你能得出的结论是(
A.样品1中铜元素的质量分数为50%
B.样品2的化合物的化学式是Cu2S
C.样品3中铜元素与硫元素的质量比为2:1
D.三个不同地方样品可能属于同一种物质

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同步练习册答案