【题目】某兴趣小组设计以下实验，探究分子的基本性质．请回答实验中的有关问题．
（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，观察到的现象是 ， 再向其中滴加浓氨水，观察到的实验现象是 ． 由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水．
（2）为了展示兴趣小组的研究成果，兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图所示．

①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变成色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
②从上述现象说明分子具有的性质 ， 该性质不能解释的现象是(填字母) ．
A．固体的溶解B．气体的扩散C．物质的热胀冷缩D．液体的挥发．

A.20℃时，可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液
B.30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者
C.40℃时，50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为32.3g
D.60℃时，50g硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为11：21

【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图．下列说法正确的是（ ）
A.生成的丙和丁的分子个数比为1：1
B.反应前后，碳和氮的化合价发生了改变
C.反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化
D.乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同

【题目】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如右图），为确认其中的溶质，同学们进行了如下的探究活动。请你参与到其中去，回答有关问题。

【进行猜想】猜想Ⅰ：该溶液的溶质是NaCl；
猜想Ⅱ：该溶液的溶质是NaOH；
猜想Ⅲ：该溶液的溶质是Na2CO3；
猜想IV：该溶液的溶质是NaHCO3.
（1）【查阅资料】常温下物质的相关信息如下表：

从物质的相关信息可知，该溶液的溶质不是NaHCO3 ， 因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是（精确到01.%）。
（2）【进行实验】
①测定溶液的pH大于7，该溶液的溶质不是（填化学式）。
②同学们又进行了如下实验，实验过程如下：

①产生白色沉淀的化学方程式是。
②实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有。
（3）【获得结论】
该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH，并且（填“没有”、“部分”或“全部”）变质。
（4）【拓展】
提纯该无色溶液的步骤是：先向无色溶液中加入适量的 ， 然后过滤。反应化学方程式是。

A.液氮B.碘酒C.空气D.石灰水

（1）有些村民用地下水作生活用水，人们常用______________检验地下水是硬水还是软水。

（2）生活中可用______________的方法来降低水的硬度。

A.铁B.氯化钠C.水D.硫酸铜

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热

C.红磷燃烧产生大量白雾

D.木炭在空气中燃烧发红光，不放热

A.冰雪融化B.食物变质C.钢铁生锈D.葡萄酿酒

A.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物

B.常用肥皂水检验硬水和软水

C.活性炭吸附可降低水的硬度

D.煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物，使之成为蒸馏水