【题目】根据下图回答有关问题：

（1）甲实验中，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明物质反应的剧烈程度与有关。
（2）乙实验中，向烧杯中滴入盐酸至过量，发生反应的化学方程式是。以下证明盐酸过量的操作及对现象的叙述正确的是（填序号）。
A．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变 B．另加入NaOH溶液，搅拌后溶液颜色不变
C．加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生 D．加入铁粉，有气泡产生

【题目】以下是某化学反应的微观示意图。有关该反应的说法正确的是（）

A．该反应中丙与丁的分子个数比为4:1 B．该反应属于化合反应
C．该反应前后原子的数目发生改变 D．

A.冶炼金属B.铜器在潮湿的空气中产生铜绿

C.抹在墙上的石灰浆逐渐变硬D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

A.用闻气味的方法区分酒精和食醋

B.用带火星的木条区分空气和二氧化碳

C.用酚酞溶液区分食盐水和苏打水

D.用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体

A.水加热沸腾；玻璃破碎B.动物的呼吸；铁锅生锈

C.工业制氧气；酒精燃烧D.汽油挥发；浓硫酸吸水

A.空气B.医用生理盐水C.牛奶D.导线的铜芯

【题目】M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．
（1）【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？ 【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 ．
（2）【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；

（3）【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是 ．
（4）【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
①试管乙中观察到的现象是 ．
②试管丙中反应的化学方程式为 ．
（5）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论． 【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．
（6）【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思： ①影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有（任写一种）
②探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据进行判断（任写一种）

下列说法正确的是（）
A．生成甲、乙的分子数之比为1:1
B．反应消耗的C与NO的质量之比为2:5
C． x的值为26.76
D．

①质量变少；②质量不变：③化学性质改变；④化学性质不变；⑤若用双氧水制氧气时忘了添加二氧化锰，则会使氧气的产量减少；⑥二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。

A.①③B.②④⑤⑥C.②④D.②③⑤

【题目】雷阵雨过后，空气特别清新，原因之一是空气中少量氧气(O2 )转化为臭氧(O3)，表示为：3O2 2O3 。下列说法中正确的是（）
A．等质量的 O2与O3所含原子数相等 B．O2 转化为O3属于物理变化
C．O2与O3的相对分子质量相等 D．