【题目】小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。
（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤：
①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；

②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为；
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。

结论：。
（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：。
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。

（3）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素。

A.进行垃圾分类B.开发和利用新能源

C.工业废水任意排放D.积极植树、造林、种草

A.238B.146C.136D.92

A.塑料垃圾焚烧处理

B.提高全民素质，禁止随地吐痰

C.用LED灯作为光源照明，节约能源

D.外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用

A.白磷要保存在水中——防止自燃B.加油站严禁烟火——防止爆炸

C.真空包装食品——防止缓慢氧化D.用扇子扇煤炉火——降低可燃物的着火点

A.渣江米粉

B.常宁茶油

C.金甲岭萝卜

D.衡东煨蛋

【题目】根据下图所示实验装置图回答问题：

（1）仪器a的名称为。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同） ， 该化学反应的文字表达式为；若用D装置收集氧气其选择依据是；验满方法是；若收集较纯的氧气最好选装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是。
（3）已知：
①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气；氨气极易溶于水，比空气轻；
②将亚硫酸固体与1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体；二氧化硫易溶于水，比空气重。
制取氨气的发生装置是 ， 收集装置是；制取二氧化硫气体的发生装置是 ， 收集装置是。

【题目】煤燃烧后的产物主要是CO2 ， 也含有一定量的SO2 ， 还可能含有CO 。小明同学进行环境调查时发现：荆开火力发电厂（以煤为燃料）周围的树木已渐枯萎，发电厂排放的废气中也可能含CO 。他将收集的废气样品用下图所示装置恰当组合后进行检验，已知其中的药品均足量。请回答下列问题：

（1）上述装置中，仪器A的名称叫；
（2）你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是；
（3）为确定发电厂排放的废气中是否含CO ，请根据拟定的气体流向，确定并填写组合装置中各导管口（用代号表示）的连接顺序：
废气→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→尾气处理
（4）实验结果证明该发电厂排放的废气中含有CO 。则实验过程中与此相关的实验现象有 ； ， 上述现象对应的化学反应方程式依次为；。
（5）请说明你对该实验尾气的处理方法。

A.用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液B.用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝

C.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳D.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋