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科目: 来源:江苏省期末题 题型:单选题

下列灭火方法及其原理分析错误的是

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A.  油锅着火——迅速盖上锅盖——隔绝氧气
B.  森林火灾——砍去部分树木形成隔离带——移走可燃物
C.  电源短路引起的火灾——用水浇灭——降温
D.  实验室酒精灯中酒精翻出着火——用湿布盖灭——降温同时隔绝氧气

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

农村房舍失火后常用水来扑灭,实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭。这两种灭火方法依据的原理依次是:                          、                        。请你依据上述原理,各举一种生活中常用的灭火方法:                         、                         。 

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科目: 来源:江苏省期末题 题型:单选题

森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是

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A.爆炸使燃烧处暂时缺氧
B.爆炸气浪降低了可燃物的温度
C.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气
D.爆炸气浪降低了可燃物的着火点

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科目: 来源:四川省期末题 题型:单选题

破坏燃烧的条件,可达到灭火的目的。下列灭火的措施不妥的是
[     ]
A.“油锅着火”,用水浇灭
B.扑灭森林火灾时,可砍伐大火蔓延线路前的树林,形成隔离带
C.图书馆图书起火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.实验时不慎碰倒酒精灯,在桌面燃烧,可用湿抹布盖灭

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科目: 来源:山东省月考题 题型:单选题

2008年1月2日20时许,乌鲁木齐市钱塘江路德汇国际广场突发大火,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是
[     ]
A.降低可燃物的着火点
B.防止燃烧产物污染空气
C.降低温度到可燃物的着火点以下
D.水分解出不助燃的物质

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科目: 来源:河北省期末题 题型:问答题

子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系。例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事。
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。
(1)杯水车薪:________________________________________。
(2)釜底抽薪:________________________________________。

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科目: 来源:天津期末题 题型:单选题

在厨房炒菜时,油锅不慎着火,最适宜的灭火方法是

[     ]

A.立即往锅里加冷水
B.立即用嘴用力吹
C.立即盖上锅盖
D.立即把锅里的油倒掉

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列处理方法不可行的是 
[     ]
A.鼓入空气,使煤炉燃烧的更旺
B.少量酒精测在实验台面上着火时,用湿布盖灭
C.图书馆着火时,可以用液态二氧化碳灭火器喷灭
D.天然气泄漏时,迅速打开抽风机通风换气

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

化学与人类的生活息息相关,请填写出解决下列问题的常用方法。
(1)将硬水软化的方法                     
(2)将热油锅中的火熄灭                      
(3)除去盛装过石灰水瓶子内壁的固体                       。 

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科目: 来源:福建省期中题 题型:单选题

下列说法不正确的是
[     ]
A.木炭放入氧气中可以生成二氧化碳
B.炒菜时,油锅着火,迅速盖紧锅盖可灭火
C.酒精灯不慎翻倒在桌上失火时用湿抹布扑灭
D.森林发生火灾时砍掉或清理大火前面的树枝等可燃物阻止火势蔓延

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同步练习册答案