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【题目】用化学用语填空。
(1)发酵粉的主要成分之一是
(2)两个锌离子
(3)二氧化硫中硫元素化合价
(4)最简单的有机物
(5)人体胃酸中的主要成分
(6)地壳中含量最高的金属元素

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【题目】根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的 , 反应的文字表达式是
(2)B实验中的错误是 , 若要能控制反应的速率,改进的措施为:
(3)C实验中的错误是 , 称取氯化钠的实际质量为g。

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【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(1)Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式:
(2)Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】甲、乙、丙三位同学分别作出了猜想,请你补充丁同学的猜想。
同学甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2; 同学乙:可能只有CaCl2
同学丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同学丁:可能是
你认为该小组同学的猜想中不需做实验就可以否定的是
(3)【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【进行实验】

实验步骤

实验操作

实验现象

实验结论

实验1

取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡

同学甲猜想不正确

实验2

另取少量烧杯内溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量

先有 , 后有

同学丁猜想正确


(4)【反思与拓展】
①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质是否含有Ca(OH)2 , 除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?(填序号)
a.pH试纸 b.铜 c.二氧化碳 d.氧化铜
(5)Ⅲ.取10g烧杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液,同时充分搅拌。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。

①由图可知,当碳酸钠溶液质量加到 g时,溶液中盐酸恰好反应完;
②原烧杯溶液中氯化钙的质量分数。(写出计算过程)

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【题目】下列实验现象描述正确的是

A.硝酸铵溶于水时,放出热量

B.氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰

C.新制的氢氧化铜与葡萄糖共热,生成红色沉淀

D.淀粉与加碘食盐中的碘酸钾作用变成蓝色

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【题目】图为某化学反应的微观模拟图,“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子,则下列说法正确的是(
A.反应物的分子个数之比为1:1
B.右框图的物质是纯净物
C.该反应的生成物可能是氧化物
D.该反应可能为氢气在氧气中燃烧

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【题目】化学帮助我们正确认识物质。以下说法正确的是

A.自然条件下难以降解的塑料,会造成白色污染

B.厨房燃气泄漏,立即打抽油烟机排气

C.为延长食品保质期,可添加适量小苏打

D.高层住房着火时,打开所有门窗大声呼救

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【题目】下列物质是原子构成的是

A.二氧化碳B.C.D.硝酸钠

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【题目】下列属于钾肥的是

A.NH4ClB.K2CO3C.NH4H2PO4D.Ca3 (PO4)2

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【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式:。其中二氧化锰的作用是。用B装置还可以制取气体。
(2)若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式是:。试管口棉花团的作用是。收集氧气可用(填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,在桌上。结束实验时要注意(填“先”或“后”下同)熄灭酒精灯,将导管撤离水面,防止

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【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的现象是
反应的文字表达式是:
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 , 该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧。
④若某同学实验时发现:最终倒流的水低于1刻度处,则可能的原因是(写一条)。

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同步练习册答案