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【题目】利用表中装置进行下列实验。已知:白磷的着火点为40℃。
实验装置 | 实验1 | 实验2 |
I.将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 | I.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内,塞紧瓶塞 |
(1)连接仪器后,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明。
(2)实验Ⅰ中,瓶内发生反应的化学方程式为;步骤Ⅲ中,关闭K后的现象是。
(3)实验2中,仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃烧条件是。
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【题目】绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A.无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗
B.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源
C.生活垃圾深埋处理,减少对地表的污染
D.退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率
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【题目】小明同学取14%的硫酸溶液70g于烧杯中,然后向烧杯中慢慢加入10g氧化铜粉末并不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入氧化铜粉末的质量关系如图所示。
求:
(1)完全反应时共消耗氧化铜的质量为g;
(2)配制14%的硫酸溶液70g,需要98%的硫酸溶液g;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程,最后结果保留到小数点后1位)
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【题目】下列物质的鉴别和除杂方案中,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别黄铜和黄金 | 观察颜色 |
B | 除去氯化钠溶液中的氯化镁 | 加入适量的氢氧化钾溶液 |
C | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 加水溶解、过滤 |
D | 鉴别羊毛和涤纶 | 灼烧,闻气味 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列对生活中的事实或做法的解释正确的是
选项 | 事实或做法 | 解释 |
A | 真金不怕火炼 | 金具有熔点高的物理性质 |
B | 遥知不是雪,为有暗香来 | 分子在不断地运动 |
C | 用洗洁精洗去餐盘上的油污 | 洗洁精能溶解油污 |
D | 家中绿植枝叶生长不茂盛,叶色淡黄 | 缺少钾肥 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。
(1)【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式 :。
(2)【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?
反应后溶液的溶质有哪些?
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质
量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是。
(3)【实验设计】确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
A、取上述溶液少量于试管中,加 | 产生白色沉淀 | 猜想①正确 |
B、取步骤A所得上层清液少量,滴加 溶液。 |
(4)【实验反思】若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论,你是否赞同?若不赞同,还需说明理由。。
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