A.清洗葡萄B.捣碎葡萄

C.葡萄发酵成酒D.用细纱布过滤后装瓶

A.二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红，再加热，溶液变为无色

B.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

D.铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

（1）求过碳酸钠中氧元素质量分数的计算式为________。

（2）请用化学方程式解释用过碳酸钠增氧的原理：________、________。

A.铁铸成锅B.汽油挥发C.石蜡熔化D.铁矿石炼铁

【题目】通过化学学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．
（1）现有H、C、S、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①造成酸雨的气体；
②极易与血红蛋白结合的有毒气体；
③能用于练钢、气焊和医疗急救的是；
（2）如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图：

①该陨石中含种非金属元素．
②此陨石样品中不可能含有的化合物是 ．
A．CaCO3 B．K2SO4 C．Al2O3 D．SiO2 ．

【题目】
（1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物．写出反应的化学方程式 ．
②从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填序号）
A．该技术符合低碳经济的理念
B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机
（2）该流程中可循环使用的物质是和水．
（3）尿素[CO（NH2）2]对提高粮食产量具有重要的作用，人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M=CO（NH2）2+H2O，物质M的化学式为 ．

A.解释与结论B.假设与预测C.化学实验D.反思与评价

A.分子间存在间隙B.分子的质量和体积都很小

C.分子在不断运动D.分子是由原子构成的

（1）纸花变为红色的实验有________（填实验序号）。

（2）实验1的作用是________。

（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。

A.+4B.+1C.-3D.+2