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【题目】下列有关微粒的说法正确的是(

A.天然气被压缩时分子数减少B.空气中的PM2.5可以看做微粒

C.冰中的水分子在不断运动D.一个H2O分子中含1H2分子

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【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1 秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.

探究步骤

对实验的观察和描述

点燃前

石蜡放入水中观察导的现象

燃着时


①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的(选填图中字母)处最先炭化
②干冷的烧杯内壁出现现象,澄清石灰水

熄灭后

吹灭蜡烛,观察到一缕白烟

结论:蜡烛燃烧生成

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【题目】不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1 200 mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)该药片主要为人体补充元素和
(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是
(3)每片药片含钙 mg。
(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600 mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”片。

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【题目】二甲醚(C2H6O)作为一种化工原料。下列有关说法正确的是(  )

A.二甲醚由三种元素组成

B.二甲醚属于氧化物

C.二甲醚中氧元素的质量分数最大

D.二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为1:3

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【题目】学习化学应学会准确记录实验相关信息,以下实验信息记录符合实际的是(

A.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

C.碳酸氢铵固体加热时质量逐渐增加D.紫色的石蕊试液滴入雪碧中变红

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【题目】科学家发现微量硫化氢可以调节心血管功能。下列有关硫化氢的叙述不正确的是(  )

A.研究化学物质应该一分为二看待

B.若硫化氢泄露时喷洒大量水,降低其含量

C.硫化氢属于一种混合物

D.硫化氢燃烧时发生化学变化

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【题目】生活中的下列做法,你认为合理的是(

A.小麦秸秆就地焚烧还田B.生活废弃物分类放入垃圾箱

C.用洁净的凉开水饲养金鱼D.大量使用化肥提高作物产量

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【题目】下列物质的用途与性质对应关系不相符的是

A.氧气用于潜水氧气不易溶于水

B.焦炭可用于冶金工业碳具有还原性

C.稀有气体制成电光源稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D.氮气用于食品的包装填充气常温下氮气的化学性质不活泼

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【题目】硫化氢是极危险的有毒气体,属于一种大气污染物。如果浓度到达一定量后足可以瞬间致人死亡。硫化氢的化学式为H2S。下列有关硫化氢的说法中正确的是(  )

A.硫化氢由氢、硫两种元素组成

B.硫化氢中硫元素的化合价为+2

C.硫化氢属于一种氧化物

D.硫化氢中氢、硫元素的质量比为116

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【题目】金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是

A.构成她们的原子大小不同

B.构成它们的原子数目不同

C.它们碳原子的排列方式不同

D.它们由不同种原子构成

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同步练习册答案