A.缺铁－缺铁性贫血B.碘过量－甲状腺肿大

C.缺乏维生素 A－坏血病D.少儿缺钙－佝偻病和发育不良

A.水银、空气B.氧气、氧化镁

C.氢气、氧气D.二氧化碳、澄清的石灰水

A.糖水B.盐水C.氨水D.汽水

A.计算需氢氧化钠6g、水100g

B.将氢氧化钠固体放于纸上称量

C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解

D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存

(1)生成CO2的质量为_________ g；

(2)所用大理石中含碳酸钙的质量分数为_______________。

A.CO2和N2(燃着的木条)

B.水和过氧化氢溶液(二氧化锰)

C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)

D.羊毛和涤纶(灼烧)

A.水与冰混合得到混合物

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.可用肥皂水区分硬水和软水

D.经过沉淀、过滤、吸附后水中没有杂质了

【题目】下图为某化工企业生产流程示意图：（ ）

下列说法不正确的是
A.钛铁矿学名叫钛酸亚铁（FeTiO3），由此可推知其中钛元素为+3价
B.氯化过程反应为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6CO
C.TiCl4转化为Ti反应中，氩气（Ar）作保护气，反应类型为置换反应
D.由流程示意图分析，该冶炼Ti法对环境友好

【实验探究1】如右图

(1)用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声。

(2)稍后看到有肥皂泡飘到空中的现象。

【实验结论】

根据(1)(2)推理生成的气体是______ 。

【思考】

小明同学欣喜异常，立即开始探究试管中剩余固体成分。

【查阅资料】

【实验探究2】观察试管中剩余固体的为黑色，所以剩余固体中不含有________。将磁铁靠近黑色粉末，发现黑色粉末全部能被磁铁吸引，所以剩余固体中不含有_________。

【猜想与假设】猜想(1)：剩余固体是Fe与Fe3O4；

猜想(2)：剩余固体是Fe3O4。

【实验探究3】将黑色粉末移入试管，然后滴入稀盐酸，观察到黑色固体消失，且无气体产生。

【实验结论】猜想(2)成立。写出铁和水蒸气反应的化学方程式为______________。

【反思与交流】在实验探究3中，剩余固体消失是和固体和盐酸反应还是固体溶解到水中，请设计个一简单实验证明 ______________________ 。

【题目】下列化学方程式能正确表示所述内容的是（ ）
A.铝片加入到稀硫酸：Al+ H2SO4 = Al SO4 + H2↑
B.氢氧化钠变质：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
C.实验室制备氧气：2H2O 2H2↑ + O2↑
D.铁丝在氧气中燃烧：4Fe + 3O2 2Fe2O3