【题目】白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料，某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇，决定对其进行探究。
【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物，白云石粉主要成分的化学式可表示为：xMgCO3 · yCaCO3。（杂质是二氧化硅，其不溶于水，也不与盐酸反应，受热不分解）一、定性探究：白云石粉的成分和性质

【实验分析】
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、。
（2）由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是（填离子符号）。
（3）步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是 。步骤④的反应现象是。
【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成。
【实验质疑】小组同学经过讨论认为：因氢氧化钙微溶于水，导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙，对定量测定白云石粉的组成干扰较大，在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究。
（4）二、定量探究：白云石的组成
【查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃,1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体；碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似；碳酸镁开始分解的温度为540℃，700℃时完全分解。
【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x：y的值，该兴趣小组设计了如下装置并进行实验：

【实验步骤】①组装仪器，检查装置的气密性；②准确称取15.0g白云石粉末放在A装置中，打开弹簧夹，鼓入一段时间氮气，称量B、C、D装置的质量；③关闭弹簧夹，打开控温电加热器，缓缓调升温度至700℃，持续加热至固体质量不变；④打开弹簧夹，缓缓鼓入一段时间氮气，准确称量B、C、D装置的质量；⑤关闭弹簧夹，调升温度至1000℃，持续加热至固体质量不变，打开弹簧夹，缓缓鼓入一段时间氮气，准确称量B、C、D装置的质量。
实验数据记录如下表：

【实验分析和数据处理】
装置D的作用是；
（5）持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是。
（6）计算白云石中钙元素的质量分数。（写出计算过程，结果保留小数点后一位）：、
（7）设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是（写出实验方法、现象、结论）
（8）白云石（xMgCO3 · yCaCO3）中的x：y=（最简整数比），若加热前没有鼓入一段时间的氮气，将会导致x：y的值（填偏大、偏小或不变）。

【题目】下列图示与对应的叙述相符的是（ ）
A.表示向稀盐酸中不断加水
B.表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C.表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.20℃时．向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体

A.棉B.羊毛C.麻D.涤纶

A.不能导电B.化学性质稳定C.具有氧化性D.熔点低

A.纯净的金刚石无色透明B.金刚石能在液氧中燃烧

C.金刚石在天然物质中硬度大D.金刚石经过特殊处理具有导电性

A. 在牛奶中加适量乳酸钙，帮助饮用者补充钙元素

B. 为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝敞钠

C. 为提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加三聚氰胺

D. 为让失击原色的粽叶返青，用硫酸铜溶液浸泡粽叶

(1)图①所示电解水的实验中，试管_________(填“1”或“2”)中收集到的气体是氧气，该反应中分子的数目__________(填“减少”“不变”或“增多”)，在水的电解实验中，通常加入____________来增强水的导电性。

(2)某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易的净水器(如图②)，其中活性炭的作用___________。在生活中，区分硬水和软水可用_________(填试剂名称)，硬水软化的方法___________。

(3)我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是_________。

A．洗菜的水用来浇花 B．使用节水龙头

C．用不间断的水流冲洗碗筷 D．洗手擦肥皂时，关上水龙头

(4)用水灭火时，将水喷成细雾状的主要原因是_____(填序号)．

a．降低着火点 b．增大与可燃物接触面积 c．与空气中气体反应生成 CO2

【题目】下列操作能达到实验目的是（ ）
A. 测定空气中的氧气含量
B. 不叫MnO2和Fe2O3的催化效果
C. 收集氧气并测量氧气的体积
D. 探究可燃物燃烧的条件

①人体中含量最多的元素_________ ② 氢氧化铁_________

③3个碳酸分子_________ ④ 导电性最好的金属_________

⑤氧化铜中铜元素的化合价_________ ⑥ 铵根离子_________

A．因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以可用做电光源

B．因为铁具有导电性，所以被用来做铁锅

C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于制氮肥

D．因为稀有气体化学性质非常不活泼，所以___