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【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧
B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距离地面10—50km的高空中
C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应
D.空气质量报告中,空气质量级别数值越大,空气质量越差
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【题目】我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是( )
A.用钢丝球擦除灶具上的污渍B.用汽油清洗衣服上的油污
C.用稀盐酸除铁制品表面的铁锈D.氢氧化钠在空气中潮解
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)用化学用语填空:
①3个氧原子______________; ②铝离子_______________;
③MgO中镁元素的化合价为+2价__________________________。
(2)说出数字“2”的含义:
2SO2_____________________,_______________________。
(3)书写化学方程式:
铁丝在氧气中燃烧________________。
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【题目】如下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是
A. 20℃时,a、c溶液中溶质的质量分数相等
B. c物质的溶解度随温度的升高而减小
C. 50℃时,把50g的a物质加入50g水中得到a的饱和溶液,该饱和溶液的质量为75g
D. 将50℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是b>a>c
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【题目】在O、Cl、Na、H、Ca、C六种元素中,选择适当的元素按要求组成物质(填化学式)
(1)人体胃液中的酸_____;
(2)易溶于水的碱_____;
(3)金属氧化物_____;
(4)微溶于水的碱_____。
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【题目】下列有关物质的性质与用途叙述正确是( )
A.酒精具有可燃性,可用作溶剂B.碳具有可燃性,因此可用于冶炼金属
C.生石灰遇水能放出热量,所以常用作干燥剂D.浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂
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【题目】老师表演了一个“滴水生火”的小魔术:向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧。
小华同学对“脱脂棉为什么会燃烧”产生兴趣并结合所学知识对“物质燃烧的条件”进行如下实验探究:
(1)打开止水夹,推动注射器活塞,观察到烧瓶中白磷燃烧,产生大量火烟,试管外壁发热。该现象说明,过氧化钠与水反应放热,生成______________(填化学式)。白烟会污染环境,此实验中氢氧化钠溶液的作用是_______________。
(2)小华为进一步探究过氧化钠的性质,从实验室中找到一瓶未盖瓶盖的过氧化钠,取少量该固体加入足量水,未观察到气泡。他认变过氧化钠已经变质,请你和他一起进行探究:
【查阅资料】过氧化钠会与水反应生成氢氧化钠,还会与二氧化碳反应生成碳酸钠。
【提出问题】过氧化钠变质后的成分是什么?
【作出猜想】猜想一:NaOH猜想二:Na2CO3猜想三:NaOH和Na2CO猜想四:Na2O2、NaOH和Na2CO3
结合实验,你认为猜想_________不合理,理由是______________。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中继续滴加过量的氨水化钡溶液,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。 | ______________ | 猜想二成立 |
【拓展延伸】过氧化钠与二氧化碳反应也生成氧气,潜水艇中常利用该反应来提供氧气。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式____________。
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