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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①、②
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 发生装置应选 , 若收集氧气选择装置E,什么时候开始收集最佳? , 集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上,停止制气时应进行的操作是
(3)装置B和装置C相比较,装置C的优点是
(4)某同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,他应选择的发生装置是 , 收集装置是。验满的方法是

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【题目】据报道,美国宇航局的专家发明了月球制氧机,这种月球制氧机利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气,据此可推测月球土壤中一定含有(

A.氧元素B.氧气C.D.高锰酸钾

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【题目】下列说法正确的是()

A.熔点最高的金属钨,可以用作保险丝

B.保护金属资源的有效途径之一是回收利用

C.多数纯金属的抗腐蚀性比其合金更好

D.汽车的车体喷漆的主要目的就是美观

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【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是

A.用盐酸可区分黄金和黄铜(铜锌合金)

B.用肥皂水区分硬水和软水

C.通过观察火焰颜色,区分氢气、一氧化碳、甲烷

D.不能用“钢丝球”打磨铝锅表面

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【题目】下列归类错误的()

A.混合物:煤、石油、沼气

B.常见合金:生铁、 硬铝、 赤铁矿石

C.构成物质的微粒:分子、原子、离子

D.空气污染物: SO2CONO2

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【题目】某兴趣小组同学从媒体上获知,一些不法分子将银耳之类的食品放在密闭空间,用燃烧硫磺产生的二氧化硫熏蒸进行漂白,使得这些食品中残留有一些二氧化硫,小组同学用亚硫酸钠(Na2SO3)与稀硫酸反应制取二氧化硫并对其性质进行如下探究:

(1)实验中需控制产生二氧化硫的速率,可采取的措施是________________________

(2)B中溶液变红色,请用化学方程式表示其原因____________________

(3)类比二氧化碳的性质,D产生浑浊现象的原因是______________________________

结合上述实验,某同学设计如下装置证明煤燃烧的产物中既有二氧化碳,也有二氧化硫(二氧化硫能与高锰酸钾溶液反应):

X溶液是________,Y溶液是________

(4)实验中观察C中溶液变成无色,D中出现浑浊,E中溶液褪色,F中无明显现象,同学们对F中溶液的溶质产生了兴趣,进而开启了他们的探究之旅。

【查阅资料】亚硫酸钠溶液显碱性;氯化钙和硝酸钙溶液显中性。

【提出问题】实验后F中溶液的溶质是什么?(忽略空气中二氧化碳的影响)

【作出猜想】猜想1:只有亚硫酸钠。

猜想2:只有________

猜想3:既有氢氧化钠,也有亚硫酸钠。

【设计实验】(1)F中溶液于试管中,加入氯化钙溶液,溶液________ ,证明溶液中含有亚硫酸钠。

(2)往步骤(1)试管中继续加入氯化钙溶液(或硝酸钙溶液)至过量,再滴入无色酚酞溶液,溶液变红色,证明溶液中含有氢氧化钠。

【实验结论】猜想3正确。

【反思交流】若将XY中溶液互换,________(不能”)得出煤的燃烧产物中既有二氧化碳,也有二氧化硫的结论,理由是________________________________

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【题目】下列关于铁制品的使用合理的是()

A.用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,能用铁制容器盛放

B.菜刀用湿布包起来防止生锈

C.用铁锅长期存放食醋

D.不锈钢可用于制作外科手术刀

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【题目】美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果,荣获了2000年度诺贝尔化学奖.在其相关技术中,用碘来掺杂聚合物,使其导电能力增加107倍,具有金属般的导电能力.碘(I2)属于

A.非金属单质 B.混合物 C.化合物 D.金属单质

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【题目】在一个密闭容器内有四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下,下列推理正确的是( )

A.反应物是X和Y,生成物是Z和Q
B.该反应属于化合反应
C.反应后生成Z的质量为15g
D.反应后Q的质量为24g

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【题目】为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),某小组同学将鸡蛋壳清洗干净,晾干,取15 g鸡蛋壳研碎,逐滴加入稀盐酸,当加入94.4 g稀盐酸时恰好完全反应,反应产生的二氧化碳用足量的氢氧化钠溶液吸收,实验中氢氧化钠溶液的质量变化如图所示。请计算:

(1)生成二氧化碳的质量为________g

(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为________(写出计算过程,结果精确到0.1%)

(3)计算反应后所得溶液的溶质质量分数为________

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同步练习册答案