（1）3个二氧化碳分子_____

（2）两个铁原子_____

（3）氯化钠溶液中的阳离子_____

(1)一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为______色，这说明铜比银的金属活动性______(选填“强”或“弱”)，该反应的化学方程式为____________。

(2)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是_________。

(3)乙、丙两位同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，两人分别选用不同的金属与不同的化合物溶液，各自补做了一个实验，装置均如下图所示，且都实现了探究目的。

乙同学的实验：X是金属________，丙同学的实验：Y是________溶液。

⑴ 铜可以做导线，主要利用了金属铜的延展性和_______________。

⑵ 回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，主要流程如下。

已知： Fe + Fe2(SO4)3==3FeSO4

① 过程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是___________________________。

② 过程Ⅱ、Ⅲ充分反应后，还应有的实验操作是_______。

③ 过程Ⅲ的反应观察到的现象有___________________________________。

④ A~F中含铁元素的有______________（填序号）。

⑤ 若最后得到铜128克，则原工业废料中含氧化铜的质量是_____________。

(1)写出下列物质的化学式：A________，F ____________。

(2)反应①的化学方程式为______________；反应④的化学方程式为________________。

(1)甲图实验现象是_____________，结论是_______________。

⑵乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_________，为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入，目的是__________。

⑶丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施________，实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末，这样做的目的是________。玻璃管内发生的反应方程式为___________。

A.氢气用作燃料------------可 燃性.

B.石墨用于制铅笔芯------------导 电性.

C.干冰用作制冷剂------------升华时 会吸热

D.稀有气体用于制霓虹灯------------通电时能发出不同颜色的光

A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射

B.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰

C.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红色

D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾

A.镁条在空气中燃烧产生大量白雾，生成白色固体

B.加热铜绿时可以产生黑色固体

C.自然界中的水过滤后变成纯水

D.铁丝在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体

A.木炭在空气中燃烧发出白光

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.镁条在空气中燃烧主要生成白色固体

D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

A.“气凝胶冰”是纯净物B.结成“气凝胶冰”后，分子停止运动

C.“气凝胶冰”与水的化学性质不同D.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化