【题目】学习化学离不开实验。
【实验Ⅰ】下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出图中编号仪器名称：①。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置还需添加的实验用品为 ， 反应的化学方程式为。若用D装置对氧气进行干燥，可将其中的水换成。
（3）为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积，整套实验装置导管接口的正确连接顺序是 (依次填导管接口，用a、b、c……表示)；
（4）实验室若用装置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的药品应为 (填名称)，
（5）【实验Ⅱ】实验室中，用98%的浓硫酸稀释成200g 20%的稀硫酸。请回答下列有关问题：
①实验仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和。
②实验的主要步骤有计算、、配制、装瓶并贴标签。
请填写如下的标签：。

③用量筒量水仰视读数，所配溶液溶质质量分数20％。(填“大于”、“等于”或“小于”)

A 干冰

B 液氧

C 碳酸

D _____

A. A是KMnO4 B. B是MnO2

C. G可能是木炭粉 D. E是H2O

A 煤

B 石油

C 风能

D _____

A.铁锈的主要成分是四氧化三铁

B.在常温下，镁比铝更容易与氧气发生化学反应

C.钢铁生锈是缓慢氧化

D.硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器

A.铁锈的主要成分是 Fe3O4，铁丝燃烧的产物是 Fe2O3

B.铁元素是地壳中含量最多的金属元素

C.铁锈很致密能防止铁进一步氧化

D.铁丝生锈是缓慢氧化

①反应生成的二氧化碳质量为____________g；

②写出求溶液中醋酸质量（X）的比例式___________________；

③所测白醋中CH3COOH的质量分数____________________。

[集体讨论]：

（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）________，

A. 蜡烛 B. 红磷 C. 硫粉

为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________________。

（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号）________。

为了确保实验的成功，在装药品之前应该__________________________。

[分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是___________。

[实验拓展]

（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量__________溶液来吸收____________气体，实验也能取得较好的效果。

A.Fe2O3B.Fe3O4C.FeOD.FeCl2

A.冼涤剂具有乳化功能，能洗去餐具上的油污

B.武德合金熔点低，可以作保险丝

C.二氧化锰可以作任何反应的催化剂

D.可用含Al(OH)3的药片治疗胃酸过多