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【题目】放爆竹贺新春,在我国有两千多年的历史。某种烟花爆竹的主要化学成分为硝酸钾、硫磺、炭粉、镁粉等。
(1)燃放爆竹时,硫粉燃烧会产生SO2 , 该反应的化学方程式为。
(2)燃放爆竹对环境产生的影响有(写出1条即可)。
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【题目】以下是某同学记录的实验现象,其中符合事实的是
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
B.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变红
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.10mL酒精与10mL水混合后,体积等于20mL
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【题目】化学与生活、生产密切相关。下列有关做法不正确的是( )
A.降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法
B.为防止自行车链条生锈,可采用涂油的方法
C.缺钙可能会导致骨骼畸形,需要经常补充金属钙
D.为了提高金属铜的硬度,可加入锌制成黄铜合金
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【题目】3月22日是世界水日,今年的主题是“用大自然战胜水资源挑战”。下列关于水的说法正确的是( )
A.生活中用蒸馏的方法降低水的硬度
B.向浑浊的水中加入明矾可以使其澄清
C.电解水时使用氢氧化钠溶液可以增加产生氢气的量
D.利用水来灭火的原理是降低可燃物的着火点
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【题目】下列有关金属的说法正确的是( )
A.地壳中含量最高的金属是铁
B.钢是纯净物,生铁是混合物
C.经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净
D.改变金属的组成和结构,铸造成合金可优化其防锈性能
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【题目】下列关于水的说法正确的是 ( )
A.液态水变成水蒸气时,水分子变大
B.过滤与煮沸均能使硬水变成软水
C.电解水实验得出的结论是:水是由氢元素与氧元素组成的
D.自来水厂净水过程只发生物理变化
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【题目】现有Fe和Fe2O3的固体混合物,东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,设计了如下实验方案:(注意:100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量)
【实验数据】实验共记录了两组实验数据:
第①组,完全吸收气体后,NaOH溶液质量增加了66g;
第②组,完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算。
(1)根据第①组数据,CO与Fe2O3 , 反应产生CO2g。
(2)混合物中Fe2O3的质量为多少?
(3)第②组数据W是 g。
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【题目】为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品12g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,也与稀盐酸反应),反应后烧杯中剩余物质的质量共42.6 g。试计算:
(1)反应生成CO2的质量为 g。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
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【题目】某兴趣小组的同学做完硫在氧气中(瓶中留有少量水)燃烧的实验后,将蓝色石蕊试纸放到集气瓶的液体中,发现蓝色石蕊试纸变红。请你参与他们的探究活动,回答有关问题:
【提出问题】是什么物质使蓝色石蕊试纸变红?
【猜想】Ⅰ 可能是水,Ⅱ 可能是SO2, Ⅲ 可能是二氧化硫气体与水反应生成的酸
【查阅资料】①SO2有毒; ②酸能使蓝色石蕊试纸变成红色。
【进行实验】如图所示装置,进行实验。
(1)A装置内蓝色石蕊试纸不变色,结论:_________________________;
(2)B装置中湿润的蓝色石蕊试纸不变色,结论是______________________;通入SO2后润湿的蓝色石蕊试纸变红。结论是:___________________________。
(3)C处氢氧化钠溶液的作用是___________________________________________。
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