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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由____种元素组成。
(2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是____。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下图所示:
(已知:●代表氧原子,代表硫原子)
请回答:变化Ⅰ表示的宏观事实是______;变化Ⅱ表示的宏观事实是_______。
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【题目】下列说法正确的是
A.燃烧一定是发光,放热的化学反应
B.温度升高可以使饱和石灰水变成不饱和
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.家中燃气泄漏,立即开灯检查
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【题目】化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识,下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:
(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是_____________。
(2)B实验是通过证明______的组成来推断水的组成。
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内______________来推测空气中氧气的含量;从研究方法来看,A实验与________(填“B”或“C”)实验方法相同。
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【题目】某课外活动小组为了测定一批石灰石碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:
实验序号 | 样品的质量/g | 滤渣的质量/g |
第一次 | 3.4 | 0.3 |
第二次 | 3.6 | 0.4 |
第三次 | 5.0 | 0.5 |
(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为:_________。(结果精确到0.1%)
(2)引起三次实验数据差异的操作原因可能是:________________________。
(3)若利用题(1)的结果,煅烧100t这种石灰石,理论上最多能得到氧化钙______吨?(结果精确到0.1t)
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【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题:
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,可以观察到的现象是__________,再向其中滴加浓氨水,又可观察到的现象是__________.
(2)实验Ⅱ:如图,在小烧杯A、B中各装入200mL的蒸馏水,分别滴入2~3滴酚酞试液,在小烧杯C中装入10mL浓氨水,用一只大烧杯把A、C两只小烧杯罩在一起.
①过一段时间后,观察到的现象是__________;产生这一现象的原因是__________.
②从这一现象可以得出的结论是__________,
③B烧杯的作用是__________.
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【题目】用化学符号表示:
(1)氩气_______,
(2)2个氮分子________,
(3)氯化钠中的阳离子______,
(4)碘酒溶液的溶剂________。
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【题目】下列有关物质的化学式、名称、俗名、物质分类不完全对应的是
A.NaCl、氯化钠、食盐、盐
B.CaO、氧化钙、生石灰、氧化物
C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱、碱
D.NaOH、氢氧化钠、烧碱、碱
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【题目】为了给金鱼更洁净的生存环境,小林用凉开水养金鱼,可金鱼很快就死了.下列解释中合理的是( )
A.凉开水中所含的氧原子很少
B.凉开水中所含的氧分子很少
C.凉开水中所含的氢分子很少
D.凉开水中所含的氢原子很少
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