A.钙CaB.氢HC.钴COD.锰Mn

【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷燃烧时的现象 ． 该实验中红磷应过量，目的是 ． 写出红磷燃烧的文字表达式 ．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ， 由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种： ．
（3）此实验得出的结论是 ．
（4）某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因： ①；②；
（5）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？（填“能”或“否”），理由是 ． （提示：碳在空气中燃烧生成二氧化碳）

A.净化后的空气B.冰水混合物

C.惰性气体D.高山上无污染的洁净的湖水

A.采用深度填埋的方式处理工业垃圾

B.采用新技术加高化工厂烟囱，将废气直接排入到高空中

C.禁止化工厂进行化工产品的生产

D.采用新型的清洁能源代替污染性能源

A.配置新型燃料供公交车使用

B.对城市生活垃圾分级净化处理

C.使用光降解或生物降解的塑料，防止白色污染

D.加快转变经济发展方式

【题目】电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
（1）电源中A端是电源的 极（填“正”或“负”）．
（2）试管d中的气体是 ．
（3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约　 mL．
（4）该反应的化学方程式是　 ，电解水时发生改变的粒子是 ，电解水时没有改变的粒子是 ．

【题目】如图为某化学分子的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，请根据模拟回答．

（1）图中属于化合物的是　 （填字母）；
（2）该化学反应中A，B，C三种粒子的个数比是 ；
（3）结合该图示，从微观角度解释该变化的实质是 ．