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【题目】空气中含有可供人体呼吸的气体是()

A.O2B.CO2C.N2D.H2O

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【题目】下列关于氧气物理性质的叙述,不正确的是()

A.通常状态下氧气是没有颜色、没有气味的气体

B.液态氧是无色的

C.氧气不易溶于水

D.在标准状况下氧气的密度比空气的密度大

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【题目】一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )

A.X的值为44
B.该反应类型属于置换反应
C.W由碳、氢两种元素组成
D.W中碳、氢元素的原子个数比为1:3

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【题目】下图是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出
C.A中含有少量B,要提纯A可采用蒸发结晶的方法
D.将t2℃时A,B,C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系为:B>A=C

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【题目】我国第一个太空实验室。天宫一号搭载了我国自主研制、全球首台在轨开展科学实验、运行精度最高的原子钟,该原子钟的关键物质是铷(ru)。下图为铷在元素周期表的信息和原子结构示意图。下列说法不正确的是( )

A. 铷元素是金属元素

B. 一个铷原子核内有37个中子

C. 铷的相对原子质量是85.47

D. 铷原子在反应中易失去电子

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【题目】煤气中添加少量的有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应的化学方程式为 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )
A.SO2
B.SO3
C.CO
D.H2SO4

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【题目】通过化学课程的学习,我们收获很多。

收获一:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)请用合适的化学符号填空:

①用“”表示氮原子,则“”表示______; ②地壳中的元素含量第二的元素_____

③构成硫酸铜的阴离子_________; ④氧化铁中铁元素的化合价为+3_______

⑤相对分子质量最小的气体化学式是_____________

(2)物质的组成及构成关系如图1所示,图1中 ①表示的是______

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

①氯离子的结构示意图中x的数值是______

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不相同。

收获二:我们学会了从微观的角度认识物质及其反应。

(1)下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是____

(2)某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是_________

“○”和“●”表示不同元素的原子

A.反应物与生成物共有3种物质 B.反应后原子的个数增多

C.该图可示意加热氧化汞的反应 D.该反应属于分解反应。

收获三:我们知道常见物质之间存在着一定的转化关系.

A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质。它们的转化关系如下图所示,A、B是组成元素完全相同的两种无色液体,C、D是两种无色气体,E是暗紫色固体,G是黑色固体,试推断:

⑴ 写出D、F两种物质的化学式:D________,F_________

⑵ G在反应①中起_______作用;

⑶ 反应②符号表达式为____________,产生气体D、C的体积比为_________

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【题目】下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是(  )

A.氢气燃烧B.加热碱式碳酸铜C.双氧水制氧气D.蜡烛燃烧

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【题目】有关氧气的叙述正确的是(  )

A.氧气化学性质活泼,通常能与所有物质反应

B.用带火星的木条是否复燃来检验氧气

C.鱼能在水中生存,因为氧气易溶于水

D.氧气能支持燃烧,所以氧气是一种高能燃料

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【题目】下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是(  )

A.任何原子都是由原子核和核外电子构成的

B.离子中核电荷数一定不等于核外电子数

C.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒

D.原子的体积大小主要由原子核的体积决定

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同步练习册答案