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【题目】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式,如下对于宏观现象的微观解释中错误的是
A.热胀冷缩-分子间的间隔发生改变
B.花香四溢-分子在不断运动
C.汽油挥发-分子种类发生变化
D.食物变质-分子种类发生变化
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【题目】为解决电力短缺的现象,国家将加强开发核能,钚为一种放射性元素,可用于核发电,它的相对原子质量为244,核电荷数为94,则它的中子数为
A.94B.244C.160D.150
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【题目】下列元素名称或符号有错误,请改正.
(1)钠Ne___;(2)汞 HG____;(3)氯cl___;
(4)锰MN___;(5)镁mg____;(6)钙Cd___.
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【题目】下列关于元素的叙述中,正确的是( )
A.质子数相同的两种粒子属于同种元素
B.同种元素的原子结构和质量完全相同
C.元素的种类取决于该元素原子的核外电子数
D.不同种元素的根本区别是核内质子数不同
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【题目】金属钛(Titanium)是航空、宇航、军工、电力等方面的必需材料,因为具有奇特的性能,被誉为“未来金属”.金属钛的元素符号是( )
A.TI B.tI C.Ti D.ti
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【题目】化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与。
I.制取气体并验证气体性质。
(1)写出带标号仪器a的名称:___________________。
(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________,装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有_________________________的性质。
(3)装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。
①检查装置B的气密性的方法:__________________________________________。
②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是_______________;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生。
II.在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。
(4)小明进行如下实验:将收集满CO2的两支试管(相同规格)分别倒立在水和NaOH溶液中,轻轻晃动试管,产生了如下图所示现象。
①小明根据_______,判断CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为______________。
②甲实验的目的是_______________________。
(5)小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5,通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH降低的原因是___________,该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。
(6)小菁根据化学变化的本质特征,设计了另一个实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____________ | _________ | CO2与NaOH发生了反应。 |
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【题目】工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质,现称取12 g纯碱样品于烧杯中,加入水使其完全溶解,逐渐加入氯化钙溶液至过量,测得加入氯化钙溶液的质量与生成沉淀的关系如下图所示。(反应的化学方程式:CaCl2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaCl)
(1)计算样品中碳酸钠的质量分数(要求写出计算过程,精确到0.1%)。
(2)若要计算氯化钙溶液中溶质的质量分数,可使用上图中 点的一组数据(填标号)。
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【题目】实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①检查装置气密性 ②连接好装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向大试管内中放入石灰石,操作顺序正确的是
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
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