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【题目】1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金 属做了以下试验:取一块金属,用小刀切下一小块投入水中,它浮于水面,并与 水发生剧烈的反应,在水面上急速转动,发出嘶嘶声,立即熔化成闪亮的银白色 小球,并逐渐缩小,最后完全消失.阅读后,请你归纳出这种金属的一点物理性质____,一点化学性质____

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【题目】____是进行科学探究的重要途径,____是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性.

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【题目】下列物质的性质中,属于化学性质的是()

A.铝具有导电性B.氢氧化钠能与稀盐酸反应

C.氮气难溶于水D.常温下氧气是无色无味气体

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【题目】某化学实验小组对“影响石灰石与盐酸反应速率的因素﹣﹣盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”进行了如下实验探究,请你参与.

[进行实验]
室温下,选用20mL不同溶质质量分数的盐酸(4%和6%)分别与1g颗粒状或块状的石灰石进行实验(固定夹持仪器略去).
(1)石灰石与盐酸反应的化学方程式为
(2)按上图装置进行实验,在装药品前应检查该装置的气密性,具体的做法是 . 开始实验时,应将20mL稀盐酸(选填“快速”或“缓慢”)推入锥形瓶中,以保证盐酸能全部推入锥形瓶中.
(3)[处理数据]
实验小组进行实验后,获得的相关实验数据如表所示:

实验编号

盐酸溶质质量分数
(均取20mL)

石灰石固体形状
(均取1g)

二氧化碳体积(mL)
(均收集前30S的气体)

a

4%

颗粒

64.0

b

4%

块状

40.4

c

6%

颗粒

98.2

d

6%

块状

65.3

①要比较(写一组),由此可得到的结论是
②从上述实验中得出石灰石的颗粒大小反应速率影响的结论是
(4)[拓展延伸]
如表是实验时记录生成的二氧化碳气体体积和对应的时间的一组实验数据(每间隔4S读数一次):

时间/S

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

气体体积/mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

从上表数据可以分析得出,到20S后反应速率逐渐变 , 其主要原因是
(5)你认为影响石灰石与盐酸反应速率的因素还有 , 请设计实验方案验证你的猜想

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【题目】氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常见的碱。

(1)根据示例,用两种不同类的方法区别两种无色溶液——饱和氢氧化钠溶液与饱和石灰水。

方法一: ________________ ________________

方法二: ________________ ________________

(2)实验室吸收二氧化碳常用______________

(3)小王同学认为将氧化钙与碳酸钠的固体混合物溶于水可以制得氢氧化钠溶液。实验中可能出现的现象是______________,为了得到较纯净的氢氧化钠溶液,取用固体中的_______应稍过量。

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【题目】下列物质中的用途与该物质的化学性质有关的是()

A.用氢气填充探空气球

B.用金刚石切割玻璃

C.用干冰进行人工降雨

D.用液氧作火箭助燃材料

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【题目】下列四个探究实例:探究影响电阻大小的因素探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件.其中主要研究方法相同的是

A.①②③B.②④C.①③④D.②③④

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【题目】在下列物质的用途中,能体现该物质的物理性质的是

A. 氧气支持燃烧 B. 氮气保存食品

C. 稀有气体做霓虹灯 D. 氧气供给呼吸

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【题目】何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质,设计如下探究方案,其中你认为错误的是()

A.将液体倒入试管中观察其颜色

B.测量液体的密度

C.滴加酚酞试液检验液体是否为是碱

D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味

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【题目】下列关于空气的说法中,不正确的是(  )

A.工业上采用分离液态空气法获得氧气

B.二氧化硫是空气污染物之一

C.空气中氧气质量占空气质量的21%

D.稀有气体可用于制作霓虹灯

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同步练习册答案