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【题目】学校课外兴趣小组的同学们为测定某生铁样品(假定其中只含单质铁和单质碳)中铁的质量分数,他们各称取10g生铁样品分别放到相同浓度、不同质量的稀硫酸中,充分反应后,分别得到如下数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀硫酸质量/g | 25 | 50 | 75 | 100 |
生成H2的质量/g | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.3 |
(1)试计算该生铁样品中铁的质量分数。
(2)若要炼得这种生铁100 t,需要含Fe2O3 80%的赤铁矿多少吨?
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【题目】下列说法错误的是( )
A. “绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
B. 化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
C. 人类利用化学合成了许多物质
D. 高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发
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【题目】金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属。
(1)用铜制作导线是利用铜的__________性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是_____________。
(2)铸造硬币用到Fe、Cu、Ni(镍)等金属,已知Ni能够发生如下反应:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2=Ni+FeCl2 则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为__________(用元素符号表示)。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学设计的实验装置如下图:
①实验中玻璃管里的现象是_________,观察到试管里出现的现象是___________。
②该实验要先通CO后加热,目的是___________________。
(4)小强用一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液进行如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究。
①溶液A中的溶质一定含有______________,可能含有_______________。
②通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B,滴加_________ | 有气泡产生 | 固体B中含有Cu 、Ag和_____ |
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【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为_________。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是___________,反应的方程式为___________。
(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从__________进(选“c”或 “d”)。
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是__________,发生反应的方程式为_____________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是________,收集CO2可选用_______,验满的方法是____________。
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【题目】从化学的角度对下列词句进行解释,错误的是
A.点石成金——化学反应改变了元素种类
B.风吹柳花满店香——分子在不断运动
C.真金不怕火炼——金的化学性质不活泼
D.金(指铜)柔锡柔,合两柔则为刚——合金的硬度比组成它的纯金属大
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【题目】下列有关实验现象措述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰
B.向硬水中加入肥皂水振荡,有大量浮渣
C.电解水正极产生的气体,点燃产生淡蓝色火焰
D.二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
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【题目】用化学用语填空。
(1)地壳中含量最高的金属元素:_______________________________________;
(2)两个氢氧根离子:_______________________________________;
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【题目】下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是
A.H2O2-----------1个过氧化氢分子中含有一个氢分子和一个氧分子
B.4H-----------4个氢元素
C.Ca+2-----------一个钙离子带2个单位正电荷
D.2CO2-----------两个二氧化碳分子
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