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【题目】根据下列实验装置,回答问题。
A B C
(1)装置A中,仪器a的名称是。
(2)实验室常用 A 制取二氧化碳,反应的化学方程式为 , 证明二氧化碳已经集满的方法是。
(3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是、。
(4)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是 , 用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是。
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【题目】下列有关说法不正确的是
A.硝酸钾在水中溶解度大小和温度有关B.常温下金属均为固态
C.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气D.合金的许多性能和组成它们的纯金属不同
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【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
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【题目】下列关于“不一定”的说法中,不正确的是
A.含氧化合物不一定是氧化物
B.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
C.质子数相等的粒子不一定是同种元素
D.在原子中,质子数不一定等于中子数
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【题目】生活离不开化学,下列生活习惯或做法合理的是( )
A.菜刀用后洗净擦干
B.植物易倒伏,应施加尿素
C.霉变大米洗净后继续食用
D.尽可能多吃含微量元素的保健品
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【题目】A~G 是初中化学常见的7 种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成,已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨,这些物质之间相互关系如下图所示,图中“–”表示能相互反应,图中“→”表示转化关系,(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)写出D、F的化学式:D , F。
(2)写出 E 的一种用途:。
(3)B→G的基本反应类型是。
(4)写出一个由A转化为C的化学方程式:。
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【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是( )
A.等质量的镁和氧气充分反应
B.将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
C.将质量分数为20%的稀硫酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中
D.将一定质量分数的氢氧化钠溶液逐滴加入一定质量的氯化铁和盐酸的混合溶液中
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【题目】下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是( )
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A.集气瓶内的水面上 | B.产生耀眼白光, | C.玻璃管内红色粉 | D.软水中无泡沫,硬 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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