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【题目】现有化学反应X+Y=Z,若将agXbgY充分混合,在一定条件下发生反应,则关于生成物Z的质量的说法错误的是(

A.可能等于(a+bgB.可能小于(a+bg

C.一定大于(a+bgD.一定小于或等于(a+bg

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【题目】下列灭火的行为或措施,没有利用隔绝氧气原理的是()

A.用锅盖盖灭着火的油锅

B.用沙土盖灭燃烧的木柴

C.CO2灭火器灭火

D.森林着火,砍掉部分树木

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【题目】爱护水资源的两条途径:一方面_______;另一方面________

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【题目】3个铁原子_____________

2个镁离子___________

6个氢氧根离子_________

④金属钠___________

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【题目】一种元素的原子变成离子时

A.得失电子都可能

B.一定得到电子

C.电子层一定变化

D.一定失去电子

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【题目】下列符号能表示2个氮分子的是()

A.N2B.2N2C.2ND.2NO2

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【题目】下列物质不能与铁反应的是

A.稀盐酸B.氧气C.氯化锌溶液D.硫酸铜溶液

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【题目】当你打开试卷时,可能会闻到一些油墨的气味,这是因为

A.分子间有间隔

B.分子在不断运动

C.分子的质量和体积都很小

D.分子是由原子构成

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【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

【查阅资料】铁的活动性比铜强。

【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________猜想三:Fe>Cu>R

【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

____________

猜想一正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_________(”)

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中____________

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式____________________

【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。

【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

(3)盒属与_________是否反应。

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【题目】下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:

﹙1﹚指出有编号的仪器名称:②_______________

﹙2﹚利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_______,写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________

﹙3﹚某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?_

﹙4﹚在一大烧杯里进行以下实验:烧杯中放置一支短蜡烛,周围放一些鸡蛋壳。点燃蜡烛,往烧杯中加入一些稀盐酸,回答:

看到的现象:____________________________________________

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式:________________

根据实验现象,说明生成的气体具有的性质________________________

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同步练习册答案