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【题目】将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上:
(1)生铁和钢性能不同,主要原因是二者的_____;
(2)硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同,原因是_____;
(3)金刚石和石墨都由碳元素组成不同单质,它们的物理性质存在着明显差异的原因是_____。
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【题目】下列对实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.铁在空气中燃烧火星四射
C.红磷在氧气中燃烧产生大量烟雾
D.木炭在氧气中燃烧发出白光
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【题目】一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是( )
A.排水集气法或向上排空气集气法B.排水集气法
C.向上排空气集气法D.向下排空气集气法
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【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
(1)铝元素的质子数是 .
(2)C粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ= .
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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【题目】现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是( )
A.烹饪时产生的油烟
B.水果散发出的香味
C.石材释放出的有害放射性气体氡
D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质
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【题目】下列对有关事实的微观解释,不合理的是( )
A.水银温度计液柱上升——汞原子体积变大
B.酒精需要密封保存——酒精分子在不断运动
C.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变
D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
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【题目】)建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法,从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙.
(1)若用○和●表示不同元素的原子,请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容,并画出D中的微观示意图.
(2)若用○表示氢原子、●表示氯原子,则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是 (按“反应物→生成物”的顺序,填序号).该反应的基本反应类型是 .
(3)钠与氯气反应的化学方程式为 ,反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是 .
(4)由上总结:构成物质的粒子有 .
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