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【题目】下列关于水的说法中不正确的是( )
A.清澈、透明的泉水是纯净物
B.水资源是宝贵的,一定要节约用水
C.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
D.城市污水必须经过净化处理后才能排放
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【题目】请用化学方程式解释下列现象:
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快变红色,原因是;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊溶液又变为紫色,原因是 .
(2)小颖还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,形成这层白膜的原因是;她用少量稀盐酸将其清洗干净,原理是 .
(3)金属与我们的生活息息相关:
①铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是 .
②工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式 .
③为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉,某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中,观察到有气泡生成,并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味,原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁(FeS).硫化亚铁与稀盐酸发生了化学反应,生成两种新的化合物(温馨提示:铁元素在该反应前后化合价不变),其中有一种是硫化氢气体,试写出该反应的化学方程式 .
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【题目】小强同学对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用的办法如下:取用8 g这种石灰石样品,把40 g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算:
(1)8 g石灰石样品中含有杂质__________克?
(2)样品中碳酸钙的质量分数是_____________?
(3)下表中m的数值应该为______________?
序号 | 加入稀盐酸质量(g) | 剩余固体质量(g) |
第1次 | 10 | 5 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
(4)要得到280 kg CaO,需要质量分数为80%的石灰石_________千克?(化学方程式:CaCO3CaO+CO2↑).
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【题目】我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5),一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖.
(1)青蒿素中各原子的原子个数比C:H:O为;
(2)青蒿素中碳、氢两种元素的质量比为;
(3)青蒿素中氧元素的质量分数为(计算结果保留一位小数).
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【题目】定量的数据分析,可以使你的分析更加准确。某高钙片(见图)的使用说明书部分内容如下:
【配料】碳酸钙( CaCO3)、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素D。
【规格】2.5g/片,每片中含钙0.5 g。
【食用方法】每日1次,每次1片,嚼食。
(1)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量为_______________________;碳酸钙中各元素的质量比为Ca:C:O=_______________________。
(2)若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙,试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数为_________?(含计算过程)
(3)葡萄糖酸钙的化学式为Ca( C6 H11O7)2,其相对分子质量为430。某葡萄糖酸钙保健品每片含葡萄糖酸钙0.5 g,1片高钙片所含钙元素的质量约相当于__________片(计算结果取整数)该葡萄糖酸钙保健品每片所含钙元素的质量为__________。
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【题目】某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5;乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
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【题目】下列一些实验现象的描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰
C.碳在氧气中燃烧发出白光,产生黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的四氧化三铁
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【题目】实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a____________________。
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。如下图所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到______________,则装置不漏气。
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是:______________,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是____________。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是___________________(答出一点即可)。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________________________
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物。(同温同压下相同体积的气体具有相同的分子数)
①写出NO2与水反应的化学方程式________________,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G), 你会观察到_______________________现象。
②用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在_______________(填“上”或“下”)面,另一瓶是空气。
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