【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1），通过该实验能比较准确的测定出氧气体积分数，原因是_________________（填序号，可多选）。

A．在汞槽中起到了液封的作用，保证了实验在密闭环境下完成

B．该反应的生成物加热分解又能得到汞和氧气

C．汞在空气中反应剧烈，实验在很短的时间内就能完成

D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

【实验回顾】目前，实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（实验装置如图2），写出红磷燃烧的符号表达式：_____________。

兴趣小组用该方法测出的数据如下表所示：

请计算出空气中氧气含量___________（计算结果保留一位小数）

【提出问题】用该方法测出的氧气含量为什么会偏小？

【进行猜想】（1）红磷的量不足；（2）___________（任写一条）

【实验改进1】该实验仍有可改进之处，小明在老师的帮助下设计了新的实验，用白磷代替红磷进行实验（实验装置如图3），改进后的优点有__________（填序号，可多选）。

（提示：白磷在40℃就能燃烧，燃烧产物与红磷的燃烧产物相同）

A．反应容器体积小，药品消耗少

B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

C．白磷比红磷着火点高，使用更安全

D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

【实验改进2】小红提出如使用注射器可以更准确的测定氧气体积（实验装置如图4），则在整个实验过程中，注射器活塞的变化是_____，最终注射器活塞的前沿停在___mL处。

A. b导管连接供给氧气的钢瓶 B. 该装置可用来观察是否有氧气输出

C. a导管连接病人吸氧气的塑胶管 D. 该装置不能用来观察输出氧气的速度

A. 图2比图1的实验更环保、更节约

B. 图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动

C. 若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红

D. 如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的

【实验目的】探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分。

【提出猜想】猜想一：该气体产物可能是CO2；猜想二：该气体产物可能是CO。

【设计实验】结合教材，改用酒精喷灯设计如图所示装置进行实验。

【实验现象及结论】预期的实验现象及结论如下：

（1）若澄清的石灰水变浑浊，则气体为CO2；

（2）若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为CO。

【反思及应用】请你分析并回答：

（1）小明同学的猜想是否严谨？并说明理由：_____；_____。

（2）设计一个实验，验证（1）中你的理由。请简述你的实验方案：_____。

（3）该实验装置存在的缺陷是_____。

（4）反应结束时，停止实验的操作步骤是_____。

（5）实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗时去除该固体生成物的方法是___。

（1）图1是钠原子结构示意图，图中“X”的数值为_____。

（2）某化学反应的微观示意图如图2所示，据图回答问题，请写出这个反应的化学方程式：_____。

（3）2017年5月9日，中国科学院发布了 113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图3所示，下列有关该元素说法错误的是_____。

A．相对原子质量为288B．核内有115个质子C．是非金属元素D．核内有173个中子

（4）图4中ABCD四种粒子的结构示意图都具有_____结构。

（1）开采海域“可燃冰”，要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层，这是利用了金刚石_____的物理性质。

（2）燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供了_____。

（3）目前使用的主要化石燃料有煤、_____和天然气等。

（4）甲烷燃烧的化学方程式是_____。

（5）可燃冰若开采不慎，会导致甲烷气体大量泄露，对环境造成的影响是_____。

（1）仪器a的名称是_____。

（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_____，若用D装置收集氧气，当观察到_____时，便可开始收集。

（3）用收集的氧气完成图E细铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_____。

（4）图2是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。

（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____；

（2）科学研究证明，水在TiO2作催化剂和光照的条件下，能分解为氢气和氧气，反应的化学方程式是_____。

（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_____；

（4）可用_____检验该水样是硬水还是软水；

（5）我县淡水资源丰富，保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方面要节约用水，另一方面要_。

（1）2个氢原子_____

（2）3个氧气分子_____

（3）n个亚铁离子_____

（4）氧化镁中镁元素显+2价_____。

A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．用木炭代替红磷进行实验