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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:

(1)交点P表示的含义是______________

(2)t 3℃ 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为___________,溶质的质量分数为____________

(3)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是________

(4)t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______

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【题目】如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。

(1)碳棒主要成分是石墨用作干电池的正极是利用了石墨的________性。

(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:________________________________

(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度 ________大于小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到____________________________的现象,说明锌比铜活泼。

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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空:

①人体缺乏后会引起贫血的元素______②两个氢原子______

③三个二氧化硫分子______④四个氢氧根离子______

(2)在符号H正上方的“+1”表示①__________H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶剂_______________

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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( )

A. 该反应为化合反应

B. 丙一定为该反应的催化剂

C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2

D. 丁的相对分子质量是甲的2

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【题目】下列是初中化学的3个实验,按要求回答问题。

(1)说明实验①的实验原理是_____________

(2)说明实验②中热水的作用是_____________

(3)实验③所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_____________

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【题目】利用空气制取氮肥的流程如下图所示:

(1)Ⅰ中参与反应的单质甲为_________

(2)Ⅱ中反应的化学方程式为___________________________

(3)物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____(选填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

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【题目】如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是(  )

A. ①表示一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B. ②表示向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

C. ③表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )

A. 碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液

B. 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应

C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质

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【题目】25℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:

1图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为_______

2图2中一定为饱和溶液的是_______填“甲”或“乙”

3图3中固体甲对应的溶解度曲线是_______

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【题目】根据所学知识填空:

(1)在“石墨、碳酸钙、盐酸、聚乙烯”中选择适当的物质填空。

①人体胃液中含有的酸是__________。 ②常用作电池电极的是:___________

③可用作补钙剂的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________

(2)化学与人类生活、生产息息相关。

①从环境保护的角度考虑,理想的燃料是___________(填“氢气”或“煤”)。

②鱼、虾中富含____________(填“定粉”或“蛋白质”)。

③蔬菜、水果等是人体获取_____________(填营养素的名称)的主要食物来源。

(3)某金属原子的结构示意图为 ,则该原子的核电荷数为________;最外层电子数x=_____;若最外层电子失去,达到相对稳定结构,该带电粒子的符号为________

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同步练习册答案