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【题目】下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
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【题目】如下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. 30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等
B. 氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
C. 40℃时两种物质的饱和溶液,硫酸钠的质量分数较大
D. 将60℃ 的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出
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【题目】家庭中长期使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用酸溶液来清除水垢。小明同学想通过实验测定水垢中碳酸钙的含量,他将过量的稀盐酸加入到200 g水垢中(假定水垢中杂质不与酸反应),并将产生的CO2气体全部通入到足量的NaOH溶液中(不考虑盐酸的挥发性),NaOH溶液增加的质量与反应时间的关系如图所示,
试根据题意回答下列问题:
(1)在滴入稀盐酸的过程中,观察到的一项明显现象是_______________。
(2)计算水垢中碳酸钙的质量分数是___________________(写出相应的计算过程)。
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【题目】硒元素的部分信息如图所示。下列说法错误的是
A. 硒是非金属元素 B. 硒元素的质子数为34
C. 硒的原子结构示意图中x=18 D. 在化学反应中,硒原子容易失去2个电子
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【题目】某学习小组的同学欲探究固体混合物A的组成,其中可能含有Na2SO4、NaOH、 Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种。实验过程和出现的现象如图所示:(设实验过程中所有发生的反应均恰好完全反应)
根据上述实验过程和发生的现象,请你回答下列问题:
⑴气体F的化学式是___________。
⑵写出步骤①中生成气体B的化学方程式:_______________________________。
⑶在溶液C和溶液G中,一定都存在的阴离子是______________(写离子符号)。
⑷固体混合物A中,肯定不存在的物质有___种。
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【题目】暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。
【提出问题】发热材料中各主要物质起到了什么作业?
【猜想与假设】
Ⅰ、铁粉生锈,发生氧化反应,放出热量。
Ⅱ、活性炭能加快铁粉氧化的速率。
Ⅲ、食盐能加快铁粉氧化的速率
【进行实验】
实验编号 | 实验药品及用量 | 反应时间/min | 温度上升值/°C | ||||
铁粉/g | 活性炭/g | 食盐/g | 水/g | ||||
对照组 | 1 | 0.2 | 0.1 | 5 | 10 | 58 | |
实验组 | 1 | 0 | 0.2 | 0.1 | 5 | 10 | 0 |
2 | 1 | 0 | 0.1 | 5 | 10 | 2.7 | |
3 | 1 | 0.2 | 0.1 | 0 | 10 | 4.5 | |
4 | 1 | 0.2 | 0 | 5 | 10 | 20 |
【解释与结论】
﹙1﹚铁生锈的条件是_________。
﹙2﹚已知铁粉在一定条件下生锈,发生氧化反应的产物可能是,该反应的化学方程式为___ 。
﹙3﹚分析________(填实验编号)的数据,可证明猜想与假设Ⅱ正确。
﹙4﹚分析实验组4与对照组的数据,可证明猜想与假设__________正确。
【反思与评价】
(5)某同学认为没有必要进行实验组Ⅰ,你是否同意他的观点并说明理由:_____________ 。
(6)某同学质疑此实验中忽略了发热材料中的水,你认为分析______________(填实 验编号)的数据,可证明水的作用。【注意:若答对以下小题奖励4分,化学试卷总分布超过60分】
【拓展】
﹙7﹚由上述实验结论分析,铁制品在海边比在内陆锈蚀得要_________(填“更快”或“更慢”)。
﹙8﹚请设计实验验证使用过后的暖贴中是否还含有单铁质:______。(写出实验操作、预期实验现象及结论)
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【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:
Ⅰ.若用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下制取并收集干燥的氧气。
(1)所选仪器的连接顺序为______________(填写仪器序号字母);
(2)制备氧气所发生的化学方程式为____________________________。
Ⅱ.小丽同学欲用下列实验方案测定水中氢、氧元素的质量比,A中盛的是锌粒和稀硫酸,C玻璃管中是氧化铜粉末。气体流向是从左向右,选择的仪器按A→D1→C→D2→D3顺序连接(D1、D2、D3为浓硫酸洗气瓶),然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。
(1)仪器D1的作用是______________________________ ;
(2)在发生反应时,装置C应该先_____________(填“加热”或“通入氢气”),观察到装置C中的现象是______________________________;
(3)若测得洗气瓶D2的质量增加mg,而C处大玻璃管内的物质总质量减少ng,则水中氢、氧元素的质量比为_____________(用含m和n的代数式表示);如果不连接仪器D1,则测定结果与实际值比较将_______________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
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【题目】化学晚会上,某同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”,两瓶分别盛有氯化氢气体和氨气,当两种气体相结合,会看到瓶中充满浓浓的白烟。下图为该反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是 ( )
A. 该反应的生成物是一种氮肥
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:2
C. 该反应属于复分解反应
D. 化学反应前后,分子和原子的种类都没有改变
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【题目】化学家用与在高温高压、催化剂的作用下,制得了纳米级别的金刚石,同时得到一种白色固体。白色固体是什么呢?同学们对这个问题产生了兴趣,并进行了下面探究:
【提出问题】白色固体的成分是什么?
【查阅资料】
碳酸钠、氧化钠均为白色固体。
氧化钠与水在常温下反应生成氢氧化钠,化学方程式为: 。
③溶液呈中性, 是不溶于水的白色固体。
【提出猜想】甲同学:白色固体是氧化钠;乙同学:白色固体是碳酸钠;丙同学:白色固体是氧化钠和碳酸钠的混合物。
【实验与结论】
(1)甲同学为验证猜想,取白色固体样品于试管中,加适量水,滴加无色酚酞溶液,观察到酚酞溶液变红,于是得出自己的猜想正确,但遭到其他同学反对,原因是_______________。
乙、丙两位同学设计了以下方案进行验证:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色固体样品于试管中,加入足量水将其溶解,并加入过量的______ | 试管中产生白色沉淀 | 白色固体中有碳酸钠 |
②往实验①反应后的试管中滴加____ | _______ | 白色固体中没有氧化钠 |
通过上述实验可证明乙同学的猜想正确,请写出金属钠与二氧化碳反应的化学方程式:_____ 。
【拓展延伸】蜡烛火焰中也含有金刚石,碳转化为金刚石的微观本质是___________。
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【题目】黄铜矿(主要成分)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为、及。某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂的原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如下图所示:
温馨提示:
﹙1﹚操作a的名称是________,该操作中会用到玻璃棒,其作用是___________ 。
﹙2﹚不溶物的成分为___________________ 。
﹙3﹚步骤Ⅰ中生成铜的化学方程式为_________;废铁屑中含有少量铁锈,却对产物的成分没有影响,原因是________。步骤Ⅲ中加入一种可溶性试剂可实现转化,从复分解反应的条件分析,该试剂可以
是___________(填化学式)溶液。
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