(1)写出图中标号仪器的名称：①___________；②___________。

(2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时，发生反应的化学方程式为_________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_____(填装置序号)。

(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_______(填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_______________________。

(4)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置A、装置B或装置C，装置B与装置A和C相比，装置B优点是_______________。二氧化碳的收集装置是_____(填装置字母)，实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________________。

(1)t1℃时，两物质中溶解度较大的是________;

(2)t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，过滤，所得硝酸钾溶液质量__________所得氯化钾溶液质量;(填“＞”、“＝”或“＜”)

(3)t2 ℃时，将100g水加人盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到溶液质量为_______g;

(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围是__________。

【题目】（3分）在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图．图中“、”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题：

（1）该反应属于 （填基本反应类型）．写出一个与图示相符的化学方程式 。

（2）由该图示获得的信息还有： （写一条即可）．

(1)萌萌是个爱劳动的孩子，平时自己的衣物总是自己清洗，她发现用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫，原因是洗衣粉溶于水__________(填“放热”或“吸热“)。生活用水在净化过程中常用_________吸附色素和异味，一般可以通过________的方法降低水的硬度。

(2)我们在实验室通常用酒精灯给物质加热，其燃烧的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一种清洁能源，它属于___________(选填“纯净物” 或“ 混合物)”，是_______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。酒精燃烧的化学方程式为____________________。

(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大，易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．抽空多去野(如森林或海边)外走一走，那里的PM2.5值很低．

①PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的___________(填字母序号)；

A．氮氧化物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物

②在日常生活中，可以减少PM2.5的一点有效措施________________

(4)森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是______；

(5)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______功能；

(6)饼干包装袋中常用的干燥剂是生石灰，其干燥原理______(填化学方程式)

(1)最常用的溶剂______________；

(2)常用于制作导线或电气设备________________；

(3)可用于灭火和人工降雨___________________；

(4)用作实验室热源燃料____________________；

(5)天然存在最硬的物质____________________；

(6)沼气的主要成分是______________，利用沼气既可改善人居环境，又使废弃物得到充分利用。请写出沼气充分燃烧的化学方程式：_____________________________。

A. A B. B C. C D. D

A. 通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序

B. 若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序

C. 通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱

D. 通过实验的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱

【题目】科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH3 + 3O22X + 6H2O。下列说法中不正确的是

A．氨气在常压下液化是物理变化 B．X的化学式为N2

C．液氨具有可燃性属于化学性质 D．液氨属于混合物

A. 上述四种物质中有两种氧化物 B. 氮元素在反应前后化合价一定发生了变化

C. 反应生成的C和D的质量比为14:9 D. A和B分子化学性质相同

A. 图1所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的1/5，又说明氮气不易溶于水

B. 图2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

C. 图3所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷能与水反应

D. 图4所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件，又说明铁生锈需要与水接触的条件