(1)将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某硫酸中，如图所示的图像合理的是______(填“甲”或“乙”),写出该反应方程式___________，a点表示的意义为 ________。

(2)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加硫酸时，意外发现有气泡产生，请解释其原因 _______________。

A. 两份等质量、等质量分数双氧水在有、无MnO2的情况下产生氧气

B. 加水稀释浓盐酸

C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

A. t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等

B. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

C. 甲、乙两物质均属于难溶物质

D. t2℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%

(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。

①下列食物中，能提供大量蛋白质的是_____________(填字母)。

②加碘食盐中的“碘”是指___________(填“元素”或“原子”)，身体缺碘会引起甲状腺疾病。

③厨房中能用来除水垢的物质是_____________。

④为防止菜刀生锈，可采用的一种措施是______________。

(2)汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。

①汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离得到汽油，该过程属于_____________变化。汽车的铅蓄电池工作时，发生如下化学反应。

Pb + PbO2 +2H2SO4=2X +2H2O，该反应中X的化学式为______________。

②高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成，能耐受强大的撞击力，这种玻璃属于________(填字母)。

A.无机非金属材料 B.合成材料 C.复合材料

③制造飞机使用了硬铝(铝铜镁硅合金)，其中铝元素的某种粒子结构示意图为，铝原子的最外层电子数是_____________。

产品名称:9米醋

规格:420mL

总酸含量:9. 00g/100mL

保质期:36个月

生产日期:见瓶底

(1)用20g溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液加水稀释成4%的氢氧化钠溶液需要加水(水的密度为1g·cm-3)_________________mL。(写出计算过程)

(2)若9米醋中的酸均看成醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOH+ NaOH=CH3COONa+H2O。小明取10mL 9米醋，滴入2滴无色酚酞，再逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，当酚酞由无色刚好变为红色时，可看作二者恰好完全反应，这时共消耗4%的氢氧化钠溶液16g。请通过计算判断该产品含酸量是否合格。_______________(写出计算过程)

同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，因此镁在军事上作_________;

同时同学们还观察到产生的大量白烟弥漫到空气中，最后一些白色固体掉落在仪器A上。

(1)上述仪器A名称是____________。

(2)同学们通过称量发现:在仪器A上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:____________。

(3)小红按下图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么?

【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁( Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

【实验探究】请设计实验，验证猜想

【反思与交流】

①写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为____________________;

②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是:_________________;

③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识:___________

请回答下列问题。

(1)加稀盐酸之前要将矿石粉碎的目的是_____________。

(2)溶液A中除了Mg2+外，还含有的金属阳离子是______________;(写离子符号)

写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式:______________(只写一个)。

(3)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范围为______________。(用不等式表示)

(4)写出溶液B中加入熟石灰发生反应的化学方程式:___________________________。

实验活动一:探究该废液的组成。

取一定量的无色废液，进行如下图所示实验。

请回答下列问题:

(1)原无色废液呈___________(填“酸性”“碱性”或“中性”)，操作Ⅰ的名称为_____________。

(2)生成固体甲的化学方程式为_____________。

(3)原无色澄清废液中一定没有___________(写名称或化学式均可，下同)。

实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。

将溶液A和原无色废液充分混和，无明显现象。接下来进行如下图所示实验。

(4)试剂①是____________，试剂②是____________。

(1)请写出仪器①的名称:____________。

(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为__________________。欲用该方法制取一瓶氧气，用来做蜡烛燃烧且检验产物的实验。要选择的发生装置和收集装置是________________(填序号)。

(3)实验室用D装置来收集CO2，当导管口出现____________时，才能收集CO2。

(4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图中最适宜的发生装置是___________(填序号)。

(5)如下图所示装置具有多种用途，下列有关它的用途的说法中，正确的是________________(填序号)。

A.该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入

B.瓶内装入浓硫酸用于干燥CO2时，气体应该从a端管口通入

C.瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

D.瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入

(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下制取氧气:_____________;

(2)工业上用氢氧化钠溶液吸收废气中的二氧化硫:_____________;

(3)曾青(一般指硫酸铜溶液)得铁化为铜:_____________;

(4)用中和反应制取硫酸钡:_____________;

(5)一氧化碳还原赤铁矿(主要成分Fe2O3):_____________。