（1）质子和电子数都相同的两个粒子_____； （2）不含金属元素的盐_____；

（3）含氧量最高的氧化物中氧元素的化合价____； （4）被誉为绿色能源的有机物_____；

（5）有白色沉淀生成的中和反应____________________；（6）电解硫酸钠溶液的反应_______。

A. 反应Ⅰ中的反应物分子有三种

B. 反应Ⅱ属于置换反应

C. 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:1

D. 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染

A. 酸雨的形成原理：CO2 + H2O＝H2CO3

B. 利用赤铁矿炼铁：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

C. 不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

D. 铜绿的形成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2 =Cu2(OH)2CO3

A. A B. B C. C D. D

A.

B.

C.

D.

A. t2 ℃时，向50克水中加入50克a，充分溶解后可得到100克溶液；

B. t 1 ℃时，c的饱和溶液中溶质的质量分数为20% ；

C. t2 ℃时，等质量a、b、c三种饱和溶液中分别降温到t 1 ℃，所得溶液中溶剂的质量大小关系式c>b>a；

D. 分别将t2 ℃时a、b、c的饱和溶液降温至t 1 ℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是b>a=c；

A. 该反应不属于置换反应

B. 该图说明了在化学变化中分子可分，原子不能再分

C. 反应前后氢元素的化合价发生了改变

D. 反应中甲、丁两物质的质量比为8∶1

(1)为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和，小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

①写出该反应的化学方程式：_______________________。

②小亮认为小华得出的结论不完整，他认为除了“恰好中和”外，还有第二种可能性，这种可能性是_______________________。

③请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表(选择甲、乙中的一个作答)：

(2)玲玲同学在实验时，发现烧杯中有少量的气泡产生，她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质。(氢氧化钠溶液变质的原因是由于氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生化学反应生成了碳酸钠。碳酸钠溶液呈碱性)为了检验氢氧化钠溶液是否变质，玲玲提出用酚酞试液检验，你认为该方法________________(选填“正确”或“不正确”)，理由是______________。

(3)中和反应在实际生产、生活中应用极为广泛，请你举一具体实例加以说明：______________。

(1)C的名称是________、D的化学式是________

(2)E的一种用途是________；

(3)A→B反应的基本类型是________；

(4)写出能实现下列反应的化学方程式：

B→C:________； C→E:________

(1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐__________(填“增大”或“减小”)。

(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是___________。

(3) 向图二C点处的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液显_______　色。

(4)计算稀盐酸中溶质的质量分数为__________。(写出计算过程)