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【题目】从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙离子_________;②三个硫酸根离子_________;③一氧化氮中氮显+2价______。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为燃料的是___________; ②充入食品包装袋中可防腐的单质_________;
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【题目】白天,温室大棚里的植物需要补充的气体是________,它能促进植物的________________作用。由于二氧化碳的过量排放会导致____________________,使全球变_______。请写出一种排放二氧化碳的原因____________________________________________________。
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【题目】在化学上常用燃烧法测定有机物的组成。现取3.2 g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成4.4 g CO2和3.6 gH2O,则该有机物中( )
A. 一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
B. 一定含有C、H、O 三种元素
C. 一定含有C、O 两种元素,可能含有H元素
D. 只含有C、H 两种元素,不含O元素
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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A.叶酸的相对分子质量为441 g
B.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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【题目】2006年“六五”世界环境日我国的主题见图。下列措施不符合这一主题的是 ( )
A. 开发和利用太阳能、水能等能源
B. 合理利用石油、煤等不可再生资源
C. 工厂“三废”和生活污水处理后再排放
D. 为使农作物高产,大量施用化肥和农药
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【题目】钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。
(1)如图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是________。
a.钠属于金属元素 b.钠原子的质子数为11
c.钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生在氢氧化钠和氢气。化学方程式为_______________;小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为_________________。
(3)配制一瓶如图溶液需氯化钠________g;配置50g6%的氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其它操作正确),则溶液的质量分数__________6%(填“>”、“<”或“=”)。
氯化钠注射液
(成分)氯化钠、水
(规格)500mL、质量分数0.9%
(密度)1.0g/cm3
(4)已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现象________?如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质。(请简要写出实验步骤及现象)____________________;
(5)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业。工业上常用钠来制取钛,在高温时,钠与四氯化钛(TiCl4)反应生成氯化钠和钛。若要用该方法制取2.4kg钛,理论上需要用钠的质量是多少____?
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【题目】下图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。
(1)取10mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸____________________g。
(2)取适量该硫酸与锌反应可生成S02气体:Zn+2H2SO4 (浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后,还可能生成另一种气体,请解释其原因。_______________
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【题目】某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。
【现象分析】
实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如右图)。
实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。
上述两个实验的相同现象之一是__________;
上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是__________;另一个实验没有发生化学变化。
【本质归纳】相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
【探究运用】在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。
实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。
小奇同学查阅资料,得出碳酸钠的水溶液显___________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;
小意同学认为小明的结论不准确,其理由是________________________________。
针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:
(1)步骤②中发生化学反应的方程式是_________________________________;
(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是________(填化学式,下同);步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是_________。
(3)小鹏同学只做了一个实验,他取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,观察到___________现象,说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体。
(4)小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成,进行了定量研究。他称取白色固体粉末10g,进行如流程所示实验,测得滤渣B的质量为5g,请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量为________。(请写出具体计算过程)
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【题目】农作物生长不仅需要阳光、空气和水,还需要多种化学元素。当植物缺乏N元素时,表现为植株生长缓慢、叶色发黄,严重时叶片脱落直至死亡。
(1)下列可作氮肥的是_________
A.硫酸铵 B.磷矿粉 C.硫酸钾
(2)氮肥的制备,首先涉及氨的合成,其原理是:氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下,制得氨气,请写出该反应的化学方程式:_______________
(3)某化工厂为了综合利用废料 CaSO4,与相邻的合成氨厂设计了以下制备(NH4)2SO4 的工艺流程
请回答以下问题:
①从滤液中获取(NH4)2SO4晶体,必须的操作步骤是______(填写序号)
A.加热蒸干 B.蒸发浓缩 C.冷却结晶 D.过滤
②该生产过程中可以循环使用的X是______。
③在生产中,要检查输送氨气的管道是否漏气,可选用______(填写序号)
A.稀盐酸 B.湿润的蓝色石蕊试纸 C.稀硫酸 D.湿润的红色石蕊试纸
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【题目】氯气(Cl2)是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。右图是探究物质漂白性(使有色物质褪色)的实验。
(1)闻氯气时,在操作上应注意什么问题______________?
(2)写出图C中C12与NaOH溶液反应的化学方程式。(提示:HClO+NaOH=NaCl0+H2O)________
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