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【题目】规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是

A. 蒸发食盐水 B. 滴管的使用 C. 检查装置气密性 D. 稀释浓硫酸

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【题目】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关

实验。请你与他们一起完成以下探究活动:

【猜想】

猜想I: 没有变质; 猜想Ⅱ:已经变质;

【实验和推断】

(1)加入的适量 A 溶液是_______________(填名称),若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质。

(2)若现象b为____________________,说明氢氧化钠没有变质。

【反思】氢氧化钠的保存方法是______________(填“A”或“B”)。

密封保存 B. 不需密封保存

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【题目】实验室中常需要使用硫酸。

1用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到

2用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是

3如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用 ,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

4实验室用98%的浓硫酸密度1.84g/cm3配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸。

①配制该溶液的步骤:计算、 、溶解混匀、装瓶贴标签;

②浓硫酸稀释过程如图所示,b中盛放的物质是 a的作用是

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【题目】二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用图9装置进行多角度探究。

【资料查阅】(1)浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体

(2)HClAgNO3溶液发生反应,生成白色沉淀(白色沉淀为不溶于水也不溶于酸的AgCl)

(3)盐酸可与石灰水反应:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 气体的制取

(1)写出图中①的仪器名称:_____

(2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_____

(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_____(“a”“b”)端与B装置相连。

探究二 气体的性质检验

打开K2、关闭K1K3,用于检验制取的二氧化碳性质。

(4)若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到_____(填现象),证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_____

(5)小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,未见浑浊,小强认为是使用的盐酸浓度过高,挥发进入石灰水中要验证是否是上述原因,设计实验方案为:_____

探究三 测定气体生成的反应速率

关闭K1K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:

稀盐酸的体积(mL)

(反应前)

大理石质量(g)(反应前)

E装置收集的液体量(mL)

反应时间(s)

50

5.0

37.8

100

(6)由实验数据可知,生成CO2的体积为_____ mL

(7)若生成气体的反应速率用公式v =V/t表示(V表示生成气体的体积、t表示反应所用的时间),则生成的二氧化碳的速率为_____ mL/s

(8)有同学认为,图中的测量方法容易带来误差,请指出造成误差的原因_____(写一点)

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【题目】ABCDE是初中常见的物质

(1)AB在点燃条件下反应生成CD,其微观示意图如图,请在方框中补全相应微粒的图示。

_____

(2)A高温分解生成两种不同的单质,反应关系如图,

则单质甲和物质E化学式分别为__________

(3)AC在高温下生成单质甲和另一常见物质(该物质与物质D组成元素相同),写出该反应的化学方程式是_____

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【题目】青铜器浑厚凝重,繁缛富丽。

(1)青铜器的主要成分铜和锡,它们属于_____(金属非金属”)元素。

(2)下列关于铜、锡的性质说法错误的是_____(填序号)

A.都可以导电

B.均可以与氧气反应

C.都可以与稀盐酸反应

(3)一种镀锡铜线表面锡的褪除及回收的工艺流程如图所示,回答以下问题

Sn(OH) 4中锡(Sn)的化合价为_____,过程Ⅳ反应的基本反应类型是_____

步骤Ⅲ中操作a的名称是_____

写出过程Ⅰ中发生反应的化学方程式是_____

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【题目】氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:

(1)A中发生反应的化学方程式为__.分离B中难溶物的操作Ⅰ叫__

(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列__(填序号)进行实验.

①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液

(3)操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,白色固体的化学式是__,如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是__

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【题目】水之问。

(1)通过如图电解水实验,证明水是由_____元素组成,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是_____ mL

(2)宁德山川秀美,小林秋游带回一瓶山泉水,取样加入适量肥皂水,振荡产生较多泡沫,则该山泉水属于_____(硬水软水”)

(3)自来水在传输过程中若存在细菌,在家中饮用该水之前,用_____方法处理。

(4) “海波是常见的基本药物,为无色透明晶体,熔点为48℃,沸点100℃,用图装置对海波进行熔化,其中水的主要作用是_____ (填序号,可多选)

A.此实验中水起到控制温度的作用

B.水能迅速加快海波的熔化

C.使海波受热更均匀

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【题目】化学就在我们身边,我们的衣、食、住、行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。

(1)家里的烧水壶中出现了大量水垢,小芳可以用_________检测水是否为硬水,若是硬水可以用____方法软化。

(2)妈妈为小芳准备了高钙牛奶补钙,此时钙指的是____(填字母序号)

A. 纯净物 B. 化合物 C. 元素 D. 原子

(3)细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包,达到除去异味的目的,这是利用了活性炭的______________性。

(4)近几年,由于私家车数量急剧增加、工业快速发展等因素,致使化石燃料大量使用,其对环境的影响也日益凸显。为此,人们积极寻找新能源。经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染.且释放出大量能量。其反应的微观示意图如下:

上述反应的化学方程式为 _______________________________

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【题目】马英同学取某地石灰石样品12 g进行测定实验,现将100 g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:

1

2

3

4

5

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

生成气体的总质量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

试求:

(1)m的值为________g。

(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数______。(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)

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同步练习册答案