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【题目】根据下列实验装置图,回答问题
(1)写出图中仪器①的名称_____
(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是_____,选用的气体发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为_____。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生和收集装置为_____(填字母),发生反应的化学方程式为_____。
(4)用D装置收集H2时,气体应从管口_____(填“d”或“c”)处通入。
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【题目】氧化汞受热时的变化可用图表示,图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子,据图得出的结论中不正确的是( )
A. 原子是化学变化中的最小粒子
B. 所有物质均是由分子构成的
C. 分子在化学变化中可以再分
D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气
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【题目】下列图象中有关量的变化趋势不正确的是( )
A. 某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B. 将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
D. 将水通电电解一段时间
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【题目】能源和环境与人类的关系越来越密切,请根据下列材料回答问题:
(1)2017年5月18日,我国南海神狐海域首次成功试采可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,请写出甲烷燃烧的化学方程式 ___________________
(2)二氧化硫是形成酸雨的气体之一,用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,已知二者反应的原理与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳相似,写出反应的化学方程式 __________ 。
(3)为减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的乙醇,乙醇属于 _____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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【题目】如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
C. 降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D. 10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
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【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______(填写序号,下同).
(2)若要将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用的方法是 ______ 、____
(3)将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是____________
(4)t2℃时,a和b两种溶液的溶质质量分数 ______________(填”一定“或“不一定”)相等。
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【题目】为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应,某实验小组的同学设计了如图实验装置,请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸,锥形瓶中发生反应的化学方程式为____
(2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后关闭活塞a,打开活塞b,向集气瓶中加入氢氧化钠溶液。关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后观察到____________________,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为__________________________ 。
(3)有同学认为仅做上述实验有不足之处,应利用如图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成等体积的_______即可。
(4)要证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,某同学向反应后的溶液中加入无色酚酞试液,他-________(填“能”或“不能”)达到目的,原因是 _________________。
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【题目】科学探究是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。下面呈现的是某实验小组在课堂上做的一组探究实验:
(1)在a试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是______。
(2)向b、c两支试管中各加入相同质量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点),然后各加入1mL水,振荡,呈浑浊状,静置,再各滴人1~2 滴酚酞溶液,观察到两试管溶液均变红。继续向b试管中加入约1mL水,振荡;向c试管中加人约1mL稀盐酸,振荡。发现b试管变澄清,溶液仍呈红色,c试管变澄清,溶液变成无色。根据上述实验可验证氢氧化钙的哪些性质_______(写出一点即可),向b试管中第二次加入约1mL水的作用是______。
【提出问题】试管c中加入约1mL稀盐酸后,溶液中的溶质是什么?
【查阅资料】查阅资料:CaCl2溶液呈中性。
【猜想假设】小丽猜想:I.CaCl2Ⅱ.CaCl2和HClⅢ.CaCl2和Ca(OH)2
【反思质疑】小明对猜想_______产生质疑,理由是_______
【进行实验】小组同学通过交流,设计如下实验方案进行验证:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量c试管中的溶液于试管中,______________ | ________ | 猜想Ⅱ成立 |
实验结束,小组同学将a、b、c三支试管中的剩余物质混合,发现废液呈浑浊。
【问题与交流】废液中大量存在的阳离子有_______。写出废液中可能发生反应的一个化学方程式_______。
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲
C. 将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大
D. 将甲和乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,甲析出的晶体多
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【题目】A-H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同、在常温下均为液体,B为单质,D为常见的碱,E为一种常见的建筑材料,它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物己略去)。
(1)G的化学式为_________
(2)反应③的化学方程式为__________________________
(3)反应④的基本反应类型_______________
(4)反应⑤在实际中的应用是_____________________________
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